３年生が体育でプレルボールの学習。
ネット型ボール運動のひとつです。
プレルって、もともとどんな意味？

あおぞら学級では体育でランニング。
ストレッチは運動を長く続けるために必要です。

４年生が理科で水のかたちの学習。
あっという間に沸きます。
こまめな記録も大切です。

５年生が家庭科で針山づくり。
エコでインテリアにもなりそうです。

６年生が学活でそうじの分担。
今更ですが、どうしてそうじするの？
そうじは罰ではありません。

雨の日など運動場が使えない大放課、昼放課。
私（校長）が部屋にいるときは校長室を開放しています。
読書優先で、静かにできる人は「また、どうぞ」

１年生が算数でわけかたの学習。
ゆくゆくはかけ算やわり算へつながります。

２年生が体育でなわとびです。
個人技も高まってきました。
時間、回数のチェックが進んでいます。

３年生が社会で働く人々について学習。
スーパーマーケットの工夫について考えています。
商品の陳列や表示、エプロンの色など。

あおぞら学級では、各教科の学習。
休み明けですが、準備は整っていますか。
落ち着いてスタートしましょう。

４年生が理科で水のかたちの学習。
「だいぶ、へってきた」
水はどこへ行っちゃった？

５年生が算数で展開図の学習。
立体がどんな要素でできているか。
立体と展開図をよく比べてみよう。

６年生が算数で計算・見積もりのまとめ。
答えを確認することはよいことです。
どうするとその答えになるか考え直せるからです。
どこが分からないか、どこから聞くか。
どこが分からないか、どこまで説明するか。

今日は節分です。
片葩っ子たちに「こわいおに」はいるのでしょうか。
「ちょっと気になるおに」はいるかもしれませんね。
いる、いないにかかわらず自分の強さや弱さを知ることは大切です。

冬のわくわく算数教室が終わり、もう１か月以上がたちました。
多くのＳＰさんたちも社会人の準備、就職活動が目前です。
それぞれの「らしさ」が生かされるといいですね。

１年生がまめまき集会を開きました。
お友だちの追い出したいおに。
「おにはぁ そとぉ」
やさしく豆をなげて追い出しました。

明日２月３日が節分です。
もう春ですね。

１年生がまめまき集会を開きました。
紙芝居を見た後、クイズで楽しみました。
正解が多かったね。
自分から追い出したいおにの発表もありました。

１年生が生活でまめまき集会です。
始めに歌を歌いました。
そして紙芝居を見ました。
おには豆が苦手のようです。

１年生が国語でかるたづくり。
リレーで いっとう うれしいな
つきが　あかるく　きれいだな

２年生が図工で紙版画の学習。
今日は１回目の刷りです。
めっくってみると「いい感じ」

３年生が理科でじしゃくの学習。
あれもこれも試したくなっちゃいますね。