４年生が書写で「左右」を書きます。
まずはなぞり書き。
一画目の書き出しと長さと…。注意点が多いです。

４年生が理科で、骨の観察です。
曲がるところ、曲がらないところ、何が違うかな。

４年生が環境について調べてきました。
調べたことに意見や思いを加え伝えます。
繰り返し発表練習をしていました。

４年生が総合学習で、環境について学習を進めています。
どの資料を使って情報を集めるとよいかな。

４年生は、耳鼻科検診がありました。
よく診ていただき、健康管理に努めましょう。

４年生が総合的な学習の時間で、テーマについて考えました。
課題解決に向けて個人、グループで調べていきます。

４年生が音楽でリコーダーの練習です。
ファの♯。正しく押さえていますか。

４年生がリコーダーで「プラポ」を演奏しています。
音と拍を感じています。キャットやちょっとなど楽しい歌詞もあります。

４年生が、バトンパスの練習をしました。
この時間をチャンスにして、さらにチーム力を高めます。

４年生が台風の目の練習です。
速さに、ひと工夫加えて。

４年生が国語で、毛筆を使って「花」を書きました。
なんとなく片葩の「葩」に似ているね。

引き続いて４年生が交通安全教室を行いました。正しい自転車の乗り方や交通規則、万一事故に遭ったしまった時の対応など、たくさんのことを学びました。交通指導員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

４年生が体育で５０ｍ走を計測しました。
自分の記録を伸ばすには…。

「自分にとって大切なもの」を教科書に書き込んで、発表していました。

命、家族、友達、先生、家、思いやり、やさしさ、人を思う気持ち、地球・・・
たくさんの意見が出ていました。
どれも本当に大切なものばかりですね。