２年生が図工で、読書感想画に取り組んでいます。
印象に残った場面を想像して楽しくかいています。

２年生が体育でマット運動のテストをしています。
背支持倒立です。背中や脚の伸ばし方はどうですか。
隣の６年生が跳び箱をしている姿もチラ見です。

２年生の算数で、九九の学習がはじまっています。
数の関係に気づき、九九のよさを味わいましょう。

２年生が図工で、材料のよさを生かした絵をつくっています。
作品がユニークで見ていて楽しくなります。

２年生が生活科で学んだことを発表する準備です。
コーナーの内容と方法を話し合っています。
２つの意見の合わせた案も出ていますね。

２年生が体育でマット運動です。
「へ〜ん し〜ん！」
わにやどんぐりに変身してマット上を移動です。

２年生で読み聞かせです。
大型の絵本で、楽しいお話を聞きました。

２年生が「生きものと友だち」で、つかまえた虫の調査です。
今日は図書館を活用です。図書資料を使ってメモしていました。
つかまえなかった虫にも関心が広がっていきます。

２年生が、生きものの飼育に挑戦です。
「なかなか、はっぱたべない」
大事に育ててね。

２年生が生きものを飼います。
まずはどんな生きものがいるか、飼えそうかを調査です。

２年生が学級活動で、お楽しみ会です。
仲間同士の調整も上手になりました。
笑顔が素敵な時間でした。

バックヤードツアーでは、大水槽を上からのぞいたり、ウミガメの赤ちゃんを抱っこさせてもらったり、貴重な体験に大喜びの子供たちでした。

アシカとイルカの多彩な芸に、歓声やため息がもれます。

今日は、校外学習で、南知多ビーチランドに出かけました。
昨日までの天気と打って変わって、あおぞらと灼熱の太陽。
「安全に仲良く楽しんで学ぶ」をテーマに学習しました。

２年生が、ゴール型ボール運動のまとめで、ドッヂです。
やわらかいボールを２個にして、パスや声を生かしチームドッヂ。
どの子もたのしそうでした。

２年生のボール運動が終盤です。
よいパスが増えて、自然にフェイントがでることも。
作戦が生きていますね。

２年生は国語で、「あったらいいな　こんなもの」を考えてきました。
お互いに質問したり、質問に答えたりしながら、よりよいものを考えました。
相手の話をよく聞き、自分の考えをまとめました。

２年生が算数で、かさ比べです。
友だちの説明を自分の言葉で繰り返すと、考えが整理できます。

２年生が、ミニトマトの観察です。
「おいしそう」
すこし、すっぱいかな。
きっとおいしいね。

２年生が体育で、箱ハードルのリレーです。
よく見ると箱と箱の間隔がチームごとにちがいます。
どんな作戦をたてたのでしょうか。