２年生は生活科で、わたしのアルバムづくりをはじめました。
今日は、小さなお子さんがいる方を講師としてお招きしました。
私の小さい頃は、どうだったのかな。

２年生が生活科で、「わたしのアルバムづくり」です。
聞き取りや写真などで、自分の小さい頃について学びます。
今日は、そのためのガイダンスでした。

２年生が図書館で、本を借りました。
冬休み中も読書を楽しみましょう。

２年生が図工で、カードづくりです。
渡す相手を思いながら制作中です。

２年生が、空き箱やカップを利用した造形です。
小さな友だちが楽しめる家づくりです。
誰を呼んで遊ぼうか。

２年生の収穫祭では、最後にさつまいもを食べました。
色がもとても鮮やかで、おいしそうです。
何よりもみんなで食べることが最高の味わいです。

収穫祭では、おいもの絵本の読み聞かせがありました。
おいもは土の中で、楽しく生活をしているのですね。
おや、器が配られます。いよいよ…かな。

２年生は、生活科で調べたことで、クイズをつくりました。
収穫祭の後半は、自作のクイズで盛り上がりました。

２年生の収穫祭で、猛獣狩りゲーム改めおいもがりゲーム。
数を考え、グループ作りを楽しみました。
「こっちにおいでよ」。みんなやさしいなあ。

２年生が生活科で、さつまいもの収穫祭を開きました。
おいもに関するビンゴゲームで盛り上がっています。

２年生の音楽の授業に、太鼓の達人が登場です。
隣で音楽の授業をしていた６年生も見学。
迫力ある太鼓に、みんな聴き入っていました。
かっこいいね。

２年生へ、読み聞かせの贈り物です。
学習環境部の皆さんが役者となって読んでくださいました。
片葩っ子たちは、夢中になって聞き入っていました。
あたたかい読み聞かせを、ありがとうございました。

２年生が道徳で、ぽんたとかんたのお話について考えました。
やっぱり、ともだちといっしょが楽しいですね。

２年生が生活科で、いもほりです。
黙々と掘って、「あった」と歓声。
「大きい」「きれい」「おいしそう」。

２年生のいもづるあそびでは、それぞれが工夫して楽しでいました。
たくさんのいもづるであそぶことは、子どもにとって新鮮ですね。

２年生が生活科でいもづるを使ってあそびました。
中庭いっぱいに、にぎやかな声が響いていました。

２年生の片葩っ子まつりに１年生、３年生が参加しました。
２年生のおもてなしに、楽しんだり、少し照れたり。
楽しいおまつりになりましたね。

２年生は、自分たちのまつりを成功させようと張り切っていました。
苦労した分、楽しめたのではないでしょうか。

２年生が生活科の学習を生かし、まつりを開催しました。
いきもの、やさい、町探検、ビーチランド。
たのしくなるよう、子どもたちは工夫しました。

２年生が国語で、「お手紙」の音読です。
登場人物になりきって場面を想像します。
工夫された音読がいくつかありましたね。