５年生が図工で、アニメーションづくりです。
限られたコマ数で構図を考え、絵を動かします。

５年生が算数で、資料の整理について学習中。
班ごとにアンケートをつくり、集計しました。
伝えやすく、分かりやすく資料を整理します。

５年生が理科で、電磁石を作成しています。
回路を組み、釘が何本くっつくか。

５年生が図工で、版画について学んできました。
刷り、そして、仕上げに移りつつあります。
想像したできばえと実際はどうだったかな。

５年生が図工で、版画に取り組んでいます。
白と黒の割合をイメージして、彫る方向を考えています。

５年生が体育で、バレーボールに取り組んできました。
誰もが参加できる方法を考え、試合を楽しみました。

５年生が調理実習で、ごはんと味噌汁づくりです。
煮干しで出汁をとり、味噌も計量して本格的。
班で協力して一層おいしい味噌汁になりました。

５年生が、伝記について学習をはじめました。
名前を聞いたことがある人物が多いですね。
なぜ伝記として語り継がれているのでしょうか。

５年生が図工で、木工を学習してきました。
糸のこで、ユニークな形を作り、組み合わせて仕上げました。
今日は、作品鑑賞です。

５年生が理科で、人の誕生について学習を進めています。
班ごとに意見や考えを整理して、大きな紙にまとめます。

５年生が体育でバレーボールです。
すばやく落下点へ、ひざを使う。
まずは、上へパス！

５年生が総合で、命について考えました。
家族の愛を感じ、授かった命を大切にしたいですね。

５年生が総合で、命について考えました。
助産師さん、保健師さんが受精や生理などについて教えてくださいました。
赤ちゃんの抱っこも慎重に。

５年生の体育で、なわとびがはじまりました。
体力向上も兼ね、これから技を増やしていきます。

２日間の活動を終え、最後に退所式です。
野外センターの皆様のおかげで、貴重な体験ができました。
苦労した分、チームワークの力がついたことでしょう。

２日目の活動は、スプーンづくりです。
柄の部分を、ナイフで削りました。
安全に使って、すべすべの柄ができました。

みんなそろって、いただきます。
たくさんあった味噌汁は、全部なくなりました。
食欲あるなあ。

朝食の準備です。
座席まで落とさないように。
みなさんの食欲はどうですか。

朝食前、食事係が集合です。
使うテーブルを確認し台拭き。

ひんやりとした空気の中、朝の集いです。
日本の伝統、ラジオ体操で目覚ましです。