６年生が音楽でリコーダー演奏。
歌詞を味わいながらの美しい音色です。

６年生の調理実習。
苦手な野菜もあったかも。
でも満足ですね。
片づけもよろしく。

６年生が家庭科で調理実習です。
栄養はもちろん、彩りも大切にしました。
油をつかうと、味も色もかわりますね。

６年生と１年生のペア種目。
１年生がやりやすいように。
練習でもやさしさいっぱい。

６年生が国語で議論中。
笑うから楽しいのか、楽しいから笑うのか。
筆者の考えと各自の体験・意見を関連付け。

６年生が算数で文字を使った式のまとめ。
文字を使うと、良いことは何ですか。

この先、多くの領域で文字を使います。
分からなくなったら数値にもどして再考。

６年生が道徳。
学級のみんなが優しくなれる時間。
疲れちゃう、さぼちゃう、
夢はかなえたい、強くなりたい。
私はどうする？
心を耕す大切な時間です。

６年生が図工で、水彩の学習です。
スケッチした春の花にやさしい色。
色、水の工夫がありますね。

６年生が算数で、文字をつかった式のまとめ。
中学、高校とつながっていきます。
どこから分からなくなっているかを知ることが大切です。
まだ十分間に合います。

６年生が国語で、課題を絞り考えを深めます。
ノートかプリントか。タブレット動画かテレビか。
具はうめぼしかサケか。
いつもより広い場所で考えています。

６年生が食育の一環で、ジュースについて考えました。
これから暑くなり甘いものがおいしい季節になります。
体には必要な糖分ですが、とりすぎると問題が起きます。

６年生が外国語で、会話のテストです。
ＡＬＴの先生と会話を楽しみます。
ちょっと緊張。

６年生の朝。
いつもどおりの静かな読書。
交通安全に関わる問題にも挑戦。
なかなか難題ですね。

６年生が体育で５０ｍ走です。
意気込み、スタート、フィニッシュ。
どれも６年生にふさわしい。

６年生が理科で、ものの燃え方の実験です。
安全管理を確認して後は自分たちでやる。
うまくいかなくても考える。
空気が燃える？何が燃える？

６年生の交通安全教室。
ＰＴＡの皆様にもご支援いただきました。
ありがとうございました。

気づく力、判断する力。
学年毎に高まってきました。

ゴールデンウィーク。
「慣れ」が最も危険です。
安全に気をつけて楽しもう。

６年生が交通安全教室を開催しました。
「慣れ」が最も危険です。
校地内と校外に分かれ出発。
大切な命を守りましょう。

６年生が外国語の学習です。
英語が通じると楽しいね。
日本語を使わないように意識しよう。

６年生が家庭科で朝食の役割について考えています。
意見も積極的で考えが学級に広がります。
健康づくりには、食事の見直しが大切ですね。

６年生と１年生が名刺交換です。
お互いに少し緊張しているようす。
よろしくお願いします。
次は場所を変えてあくしゅ大作戦。