２年生が生活科で野菜を育てています。
かわいらしいオクラができていました。
ぐんぐん大きくなるよ。

２年生が体育でリレーの学習。
スポフェスでは中学年以上の種目。
今度は自分たちもかっこよくバトンをつなぐぞ。
「ゴー！」「ハイッ！」

２年生が生活科で野菜の観察。
ナスもサツマイモも、茎の色が葉と違うね。

２年生が生活科で、片葩っ子まつりに向けてスタート。
学年全体でイメージづくり。
学級に戻って、今までの学習を生かすには…。
おまつりだから、たのしんでもらえるようにしたい。

２年生が算数で、図のよさを考えます。
センス良く図がかけると、解決も早いかも。
いつも図と言葉と式をセットにしよう。

南知多ビーチランドに校外学習へ行きました。さまざまな海の生き物を見たり触れたりしました。バックヤードツアーでは、「水族館の裏側」で動物たちの餌の準備や「予備水槽」のお世話の様子などを見学させてもらいました。貴重な体験ができました。

２年生が音楽で「かっこう」の学習。
鍵盤ハーモニカの前に歌ってみます。
歌が分かってきたら、ゆびづかい。

２年生が読書郵便をかきました。
読んだ本を絵や文で紹介します。
誰に紹介しようかな。

明日から２３日まで、さくらんぼ読書週間です。

２年生の授業公開。
わっかでへんしん。
みんなが主役のショウタイム。

２年生の国語で「スイミー」の学習です。
はじめて読んだ感想を大切に、疑問を解決していきましょう。

２年生が校区探検の発表。
新しく気づいたことは、ありましたか。

２年生が図工で、へんしんアイテムを制作。
身に付けると気持ちもへんしんです。

２年生が生活科で、ミニトマトを育てています。
「先生、実ができた」とうれしそう。
一方、全く実ができていないことも。
何が違うのでしょうか。

２年生が図工で、わっかでへんしん。
アイテムを身につけると気持ちのスイッチもかわります。

２年生が体育でボール運動です。
投げるボールに勢いが必要です。
だんだんと投げる距離も長くに。

２年生が校区探検で見つけたことをまとめました。
それぞれのコース担当が、気づいたことを伝えます。

２年生の体力テスト。
立ち幅跳びです。
体の使い方がうまくなりました。

２年生が書写で、算数の文章題をかいています。
読みやすく書くと内容が分かりやすいです。
間違えがへり、説明もしやすくなります。
もくもくと書いています。

２年生が、５０ｍの計測です。
練習してタイムを短くしよう。

２年生が生活科で、さつまいもの苗を植えました。
どんなさつまいもがとれるでしょうか。
大きい？小さい？太い？長い？甘い？ほくほく？
収穫まで見守り世話をしていきましょう。