休み時間に全校児童が運動場を走る「いこいジョギング」が本日より始まりました。何周走ったかを「がんばりカード」に記録します。朝やお昼のいこいにも自分のペースで運動に取り組んでいきます。寒さに負けない健康な体を作るためにも運動を続けていけるように声をかけていきます。

　今日の朝会ではたくさんの表彰がありました。全国大会での入賞をはじめとして、スポーツや絵画などです。書写作品コンクールや、運動委員会主催のなわとび大会での合格者の表彰もありました。みなさんがいろいろなところで活躍していることがとてもうれしかったです。
　また、今日の先生のお話は教務主任の梶川先生でした。「根心」というテーマで、地道に努力することの大切さや、見えないところでがんばっている人のすばらしさについてのお話でした。

　５年生の家庭科「物を生かして住みやすく」では、汚れに合わせた掃除をしました。教室の隅や、窓のさん、ドアの下など、各班で分担を決めました。児童は、普段掃除できない部分を黙々と掃除していました。

１月２５日（木）のいこいに５年１組と３年２組でペア活動として障害物競走を行いました。平均台をわたり、ペアでボールを運び、前転をして、最後に大将とじゃんけんをしました。５年生は、３年生ができるようにやさしくサポートしていました。

　昨晩からの雪で、小学校も一面の雪に覆われました。生路小学校は急な坂道の上にあります。児童の安全な登校のために、早朝より除雪をしたり融雪剤を撒いたりして備えました。
　８時に児童が登校してくると、運動場で楽しく雪遊びをしていました。今回の雪はサラサラで固まらないので、丸めて投げても空中で雪煙になってしまいます。雪だるまも作れないようでした。

　１月２４日（水）の１，２時間目に特別支援学級の児童が生活単元の時間を使って，冬の遊びを楽しみました。１時間目は凧揚げをしました。手作りのたこに好きなイラストを描いて運動場で揚げましたが，予想以上の強風に吹き飛ばされてしまいました。２時間目はマリオの顔の福笑いを行いました。代わる代わる挑戦するたびに、おもしろい顔が仕上がり、教室が笑いの渦に包まれていました。

　うのはな館の方が来てくださり、３年生が塩づくり体験に挑戦しました。各班に逆円錐形の製塩土器が配られ、土を少し掘って土器を立て、そこに塩水を入れます。この塩水は、知多半島の南の海で取った海水を１０分の１ほどに煮詰めたものだそうです。次に、土器の周りに真っ赤になっている木炭を置いて加熱します。しばらくすると塩水が沸騰して、周りにみるみる塩の結晶ができはじめます。そこへ何度も塩水を追加して、どんどん煮詰めることで、たくさんの塩をとることができました。
　とても寒いうえに風が強かったですが、炭火が激しく燃えて、上手に塩をつくることができました。

　ペア活動として、いこいの時間に１年１組と６年２組の児童が体育館でドッジボールを楽しみました。当てられたら、ペアの二人が同時にアウトになるというルールです。６年生がキャッチして、１年生にボールを手渡して投げさせてあげたり、６年生が優しく相手コートに投げ込んだりしていました。１年生が投げたボールを６年生が取り損ねてアウトになり、歓声があがるシーンもありました。

　２年生で授業研究を行いました。算数の三角形と四角形についての授業です。
　いろいろな図形を見て、その中から三角形や四角形を見つけ出して理由を言ったり、自由に三角形や四角形を描いたりしました。
　辺がつながっていなかったり、角が丸かったり、辺が直線でない図形を三角形や四角形と勘違いしてしまう子どももいました。全員で考えながら、三角形と四角形を正しく見つけることができるようになりました。

　４年生は，１年間たくさんの実をならせてくれた果樹園に感謝の気持ちを込めてお礼肥をやりました。栄養たくさんの肥料をバケツに入れ，自分の担当の木を中心に肥料をまきました。
　その後，１年間果樹園のお世話のしかたを教えてくださった師匠に感謝状をわたしました。４年生は１年間果樹園のお世話を通してたくさんのよい経験をさせていただきました。

　朝会で給食感謝の会を行いました。献立を考えてくださる栄養教諭の先生や、給食を作ってくださっている給食センターの栄養士の方に来ていただきました。
　給食委員会から感謝の花束を贈ったあとで、食べ物に関するお話を聞きました。野菜を食べないと、こんなことになってしまう、という内容を踊りで表現してくださいました。続けて、給食委員会の児童による○×クイズや、給食標語の紹介をしました。
　食べ物の大切さを知って、好き嫌いをせず、しっかりと食べる生路っ子になってもらいたいと思います。

　１月１９日に運動委員会主催の，短なわとび大会を行いました。いこいの時間に低学年，昼いこいの時間に高学年がなわとびにチャレンジしました。いろいろな技を続けて跳べるかどうかを競いました。まだまだ寒いですが，これからもなわとびを続けて体力づくりをしていけるといいと思います。

　４年生は，書き初め会で「美しい心」という字を書きました。「美しい心」とはなにかについて考え，気持ちを込めながら書いている様子が見られました。美しい心をもちながらこれからも生活できるといいですね。

　３年生で、半田市商工会にお願いして、そろばんの出前授業をしていただきました。東浦町でそろばんを教えている先生方が４人来て、１組と２組に分かれて教えてくださいました。そろばんの置き方、そろばんの仕組み、珠の動かし方、計算のしかたなどを丁寧に説明してくださいました。ひととおり使い方がわかったところで、そろばんの教科書の問題に挑戦しました。
　そろばんを習っている児童はとても少なく、ほとんどの児童が初めての体験で、慎重に珠を動かしていました。
　

　生活科の時間に白菜やにんじんを育てました。その野菜を使ってみそ汁を作りました。包丁を交代で使ったり、みそをとかしたり、みんなで協力して作ることができました。おいしいみそ汁を食べて、「楽しかった」という声がたくさんあがりました。

　昨日の１組の様子です。

　いこいの時間に高学年の部の短なわ大会のリハーサルをしました。あいにくの雨降りで、体育館で４〜５年生だけで行いました。本番さながらに、前跳び、後ろ跳び、交差跳びなどに次々と挑戦し、全種目合格できた人は１０人ほどでした。本番まであとわずかです。練習をがんばりましょう。

　１〜２時間目に４年生の書き初め会を行いました。慣れない体育館での書き初めで、お手本や、硯を置く位置などもていねいに教わりました。４年生は「美しい心」と書きました。事前に国語の授業で、一人一人が考える「美しい心」について作文をしました。そのときの作文を各自が読み返しながら、心を込めて、字を書きました。

　５時間目に３年生が体育館で書き初めをしました。床に新聞紙を広げ、正月らしい音楽をかけながら、「友だち」と書きました。３年生にとって毛筆は難しいですが、一生懸命字を書いていました。「どっちがいいですか。」とたくさんの児童に尋ねられました。

　いこいの時間に、なわとび大会（低学年の部）の練習をしました。運動委員会が前に立ち、準備体操をするなど本番通りのリハーサルです。前跳び、後ろ跳び、交差跳び、２重跳びなどを決められた時間（１０秒〜２０秒）を跳びます。失敗してしまった人は練習スペースへ移動します。全種目クリアすると認定証がもらえます。
　今日の練習では、失敗してしまう人が目立ちました。本番まであと少し、練習をがんばりましょう。