１月１１日（水）から，「いこい（長い休み時間）縄跳び」がスタートしました。２学期に行った「いこいジョギング」と同様に，奇数学年と偶数学年が交互に練習できる優先日を設けて，運動場で実施していきます。１月は，東浦町全体としての「なわとびチャレンジ」もあるので，体育の授業を含めて多く練習する機会をもって，一人一人が各跳び方で自己記録を伸ばしていけるとよいですね。

　６年生は，午後に体育館で「書き初め会」をしました。事前に書く字を考えておき，条幅紙に書いていきました。一人一人が思いを込めて，集中して取り組む姿が見られました。

【写真１・２】（５年生　理科）
○「人のたん生」の学習で，胎児の成長について確認しました。
　※受精してから誕生前までの胎児の変化を，教科書の挿絵資料を参照してまとめていました。
【写真３】（５年生　社会）
○「情報社会に生きる私たち」の学習で，各種メディア（情報を伝え物）の「よい点，よくない点」を考えました。
　※「テレビ」「ラジオ」「新聞」「インターネット」に注目し，それぞれの「よい点」と「よくない点」をグループで話し合って，考えを整理していました。

　４年生は，算数「調べ方と整理のしかた」の学習で，複数の数値をどのように整理するかを考えました。教科書に示された資料の数値について，分かりやすく整理して表記する方法をグループで相談し，考えた方法を算数ノートに書いていました。

　３年生は，理科「ものの重さ」の学習で，形を変えた粘土の重さを測定しました。「変形することで，粘土の重さに変化があるのか」を実験前に予想してから，キッチンスケール（電子はかり）を使って，変形前（球形）の粘土と変形後（平ら，棒状など）の重さをそれぞれ測定し，変形前後の重さを比較していました。

【写真１】（１年生　図画工作）
○花型の首飾りを作りました。
　※円形の画用紙に，ペアの６年生に向けたメッセージを黒ペンで書いて花型に切った色画用紙に貼り，首飾りの中心部分を制作していました。
【写真２・３】（２年生　国語）
○図書コーナーで，詩集を読みました。
　※一人１冊ずつ詩集を読み，気に入った詩を選んでいました。

　うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級では，なかよしタイムの学習で，１月のカレンダー作りをしました。卯年にちなんで，ウサギと正月に関連する物を各自で組み合わせ，それぞれのカレンダーを作っていました。

　３学期の学習活動が，本格的に始まりました。朝の寒さが厳しい中でしたが，子どもたちは各活動に，元気に取り組んでいました。子どもたちのエネルギーが伝わってきて，とても嬉しく感じています。

【写真１・２】（１年生　体育）
○縄跳び運動で，短縄跳びの練習をしました。
　※全員で１分間跳んだり，グループで跳び合ったりするなど，いろいろな形態で練習をしていました。
【写真３】（２年生　体育）
○体を使った基本的な運動をしました。
　※背面歩きの鬼ごっこなど，ゲーム間隔を取り入れた運動をしていました。（楽しそうに活動していました）

　学級活動は２時間あったため，３学期の学級係を決めて，係活動の計画・方針の用紙を共同で書くクラスがあったり，「名探偵ゲーム」という名で，冬休み中の生活を振り返って質問し合うクラスがあったりしました。初日から，いろいろと工夫した活動が見られた３学期のスタートでした。

　始業式後に，３学期初めの学級活動を行いました。担任の先生から，３学期の活動や大切さについて，それぞれ話されました。また，３学期の目標を書いたり，漢字・計算ドリルが配られて内容を確認したりする時間もありました。

　冬休みが終わり，今日から３学期が始まりました。体育館に全児童が集合して行った始業式では，校長先生から今年の干支「卯（うさぎ）」に関連し，「飛躍（レベルアップ）できる一年にしましょう」という話がされました。