６年生は、書写の学習で、「書き初め会」をしました。多目的室を使い、床面に新聞紙や習字道具を敷き、条幅紙に書きました。文字は各自で決めて、タブレット端末でお手本となる字を画面に映し、お手本の画面を見て書いていました。完成した作品は、作品の説明用紙と合わせて雲花紙に貼り、クラスごとに作品全体を仕上げていました。（小学校生活最後の「書き初め会」で、子どもたちは集中して取り組んでいました）

【写真１・２】（５年生　家庭）
○エプロン作りの準備をしました。
　※購入したエプロンの材料布などの点検と、活動内容の確認をしていました。
【写真３】（５年生　国語）
○新出漢字を練習しました。
　※漢字ドリルを基に、漢字の読み仮名・活用(熟語)・書き順を確認しながら、新出漢字を練習していました。（一字ずつ書き順を指書きしてから、ドリルに書いていました）

　４年生は、図画工作「ほって　すって　見つけて」の学習で、木版画（自分の顔の版画）に向けた活動をしました。事前（２学期）に、各自の顔を撮影して印刷した紙を使い、トレーシングペーパーを紙の上に置き、輪郭などを描いていました。その後、版画板にカーボーン紙とトレーシングペーパーを重ね、輪郭などの線を再度なぞって、版木に彫る線を描いていきました。

　３年生は、体育の学習で、ボールを使った運動をしました。数チームに分かれ、ボールをドリブルしてカラーコーンまでの間を往復するリレー競走などをしていました。（寒さを吹き飛ばすくらいの勢いで、元気よく活動していました）

　うのはな学級・くすのき学級・ぶどう学級の子どもたちは、なかよしタイムの学習で、「１月のカレンダー」作りをしました。茶色の包装紙をねじった「しめなわ」に、色紙で作った物（辰の顔や正月に関係する物）を付けて「しめなわ飾り」にしてから、カレンダーの台紙に貼っていきました。

【写真１】（１年生　生活）
○「３学き　がんばりたいこと」を書きました。
　※絵馬の枠が印刷されたプリントに、各自が頑張りたいことを書いて、色鉛筆で彩色していました。（内容を見合う場面なども、見られました）
【写真２・３】（１年生　図画工作）
○「いっしょに　さんぽ」の学習で、粘土工作をしました。
　※一緒に散歩をしたい動物を考え、自分（複数の人物がいてもＯＫ）と動物がふれあう様子を、粘土で作っていました。

　今日から、３学期の授業が本格的に始まりました。学年ごとに、「３学期（今年）の抱負・めあて」を書いたり、「書き初め会」を行ったりするようすが見られました。

　２年生では、「２０２４年の　ほうふ」を書きました。先生が用意したプリントに、「家」と「学校」で頑張りたいことを、それぞれ書いていました。一人一人が真剣に考えて書く姿が見られ、とてもよかったです。

　体育館で、３学期始業式を行いました。朝からとても寒い日でしたが、子どもたちは元気に入場してきました。
　校長先生の話では、元日に発生した能登半島地震で被災された方々への思いや、当たり前の日常を送ることへの感謝の思いが述べられ、「目標をもって、一日一日を大切に過ごしてほしい」と、子どもたちに向けて伝えられました。その後、全員で校歌を斉唱しました。（寒い中でしたが、頑張って校歌を歌う姿が見られました）
　また、始業式の後には、「読書感想画コンクール」の知多地区で受賞した６年生に、賞状が授与されました。

※新年から、大地震の被害に遭われた方々のことを思うと、胸が痛くなりますが、一日でも早く「日常生活」が戻り、復旧・復興への動きが進むことを切に願うばかりです。
　保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、子どもたちの安心・安全な生活が引き続き送れますよう、本年（３学期）もお力添えのほど、よろしくお願いいたします。

　今日から３学期がスタートし、初めに大掃除をしました。新年の学校をきれいにしようと、子どもたちは各担当場所で掃除に励んでいました。

　また、終業式後には、「読書感想文コンクール」と「読書感想画コンクール」で東浦町から表彰された子どもたちの代表（６年生）に、賞状が授与されました。（１〜５年生の受賞者には、各担任の先生から賞状が渡されました）

　２学期は、暑さが厳しい時期が長く続いたり、インフルエンザなどの感染症の流行が早かったりして、体調管理（健康維持）が大変な学期でした。そのような状況でしたが、保護者の皆様や地域の皆様が、生路小学校の子どもたち・教育活動に対して、温かくご支援くださいましたことに、厚く感謝申し上げます。本当に、ありがとうございました。
　３学期も引き続き、ご理解・ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

　今冬一番の寒波の影響で、とても寒い朝を迎えましたが、全校が体育館に集まって「２学期終業式」を行うことができました。校長先生の話では、各学年の学習・活動や、学習発表公開（11月）でのようすなどを振り返り、一人一人の頑張りや成長を称えられました。その後、６年生代表のピアノ伴奏で、（コロナ５類移行で初）校歌を３番まで歌いました。
　終業式後には、生活指導担当の先生から、「冬休みの安全なくらし方」についての話（ＳＮＳの安全な活用、お金の使い方を中心としてた話）がされ、子どもたちはしっかりと聴いていました。

【写真１】（５年生　学級活動）
○「わたしは　だれでしょう」ゲームなどをしました。
　※各自が、「好きな色」「自分の特徴」などを専用プリントに書き込み、誰のことかを当てるゲームをしていました。
【写真２・３】（５年生　学級活動）
○「ドッジボール」をしました。
　※クラスで時間を分け、それぞれドッジボールを元気にしていました。

【写真１・２】（２年生　学級活動）
○「お楽しみ会」で、「ばくだんゲーム」などをしました。
　※タイマー時計を用い、アラームが鳴った時にタイマーを持っていないように気を付けて、時間を見ないで回していました。（ドキドキしながら、タイマーを回しているのが伝わってきました）
【写真３】（２年生　学級活動）
○「お楽しみ会」で、「けい・どろ」（警察と泥棒ゲーム）などをしました。
　※運動場を走り回って、元気に取り組んでいました。

【写真１・２】（４年生　算数）
○タイピング練習をしました。
　※タブレット端末の文字キーを素早く正確に打つための練習を、ゲーム形式のソフトを活用して練習していました。
【写真３】（４年生　学級活動）
○冬休みの課題を確認しました。
　※冬休みに取り組む問題集（国語、算数）を見ながら、課題の内容を確認していました。

【写真１・２】（３年生　学級活動）
○「お楽しみ会」で、「いつ・どこゲーム」などをしました。
　※事前に、各自が「いつ」「だれが」「どこで」「何をした」の４枚の紙（種類ごとに色を変えた紙）を書いて集め、各種類の紙ごとに混ぜておきました。そして、一人が各種類の紙を１枚ずつ取っていき、続けて読んで「どのような文になるか」を発表し合っていました。（いろいろな内容の文ができ、おもしろかったです）
【写真３】（３年生　学級活動）
○「お楽しみ会」で、「なんでも　バスケット」などをしました。
　※次々に条件を出して移動していき、盛り上がっていました。

【写真１】（６年生　国語）
○「大切にしたい言葉」の学習で、作文の清書をしました。
　※下描き・校正した文章を基にして、国語ノートに清書を書いていました。
【写真２・３】（６年生　学級活動）
○「お楽しみ会」をしました。
　※「マジカル　バナナ」のゲームをしたり、体育館で「ドッジボール」をしたりしていました。

　うのはな学級が中心となって、「うのはなランド」を実施しました。子どもたち自身が手作りしたゲームを用い、くすのき学級・ぶどう学級の子どもたちも参加して、全員で楽しんで活動していました。（ゲームの説明・進行も子どもたちが行っていて、とてもよかったです）

　２学期の通常授業が最終日となり、多くの学年で「お楽しみ会」を行いました。普段の授業とは違うためか、子どもたちは楽しそうに活動していました。

　１年生は「お楽しみ会」で、「いす取りゲーム」や「宝探し」といったゲームなどをしていました。子どもたちが役割をもって、活動する場面も見られました。

　３年生は、音楽の学習で「雪のおどり」の楽曲を、クラス全員で歌唱・合奏しました。これまでの授業で練習してきたことを基に、歌唱担当と楽器担当（リコーダー、鈴、トライアングル、木琴、鉄琴）に分かれ、先生の指揮・ピアノ伴奏に合わせた歌唱・演奏を披露していました。（一人一人が役割を果たし、立派に発表する姿が見られました）

　２年生は、国語「にた いみの ことば、はんたいの いみの ことば」の学習で、言葉探しをしました。教科書に示された絵図や説明文を基に、同様な意味の言葉（例：「しばる」と似た意味の言葉）や反対の意味の言葉を考えました。個人で考えたり、他の子どもと相談したりして言葉を考え、見つけた言葉を発表しながら、全体で確認していました。