【写真１・２】（算数）
○「長さ」の学習で，１ｍの長さをイメージして測りました。
　※紙テープを使って，各自が１ｍと思われる長さを切り取り，１ｍ定規で実際の長さを測定していました。１ｍが，どれくらいの長さになるのかを体感する学習でした。
【写真３】（図画工作）
○「ストローで　こんにちは」の学習で，作品を完成させました。
　※一人で，２作品（箱を使った作品，箱を使わない作品）を制作していました。箱に飾りを付けたり，ストローに紙を取り付けていたりと，工夫しながら取り組んでいました。