【写真１】（体育）
○ボール運動（サッカー）をしました。
　※ミニハードルを的として地面に置き，それを狙ってキックをする練習などをしていました。キッカーは交代しながら，テンポよく活動していました。
【写真２・３】（算数）
○「1000をこえる数」の学習で，テスト問題の確認をしました。
　※問題の答え合わせをする中で，解き方（考え方）についてグループ内でかんがえてを出し合う時間も設けながら，しっかりと問題・答えの確認をしていました。