【写真１】（５年生　理科）
○「植物の発芽や成長」の学習で，インゲンマメの発芽の仕組みをまとめました。
　※これまでの学習（インゲンマメの継続観察の結果など）を整理し，半分分けて発芽させたインゲンマメを観察しながら，発芽や成長の仕組み（必要な要素など）を全体でまとめていました。
【写真２・３】（６年生　図画工作）
○「クルクル　クランク」の学習で，作品を仕上げました。
　※細かい部分（飾り）を付けたり，クランクの動き方を確認したりしながら，各自の作品を完成させていました。