【写真１・２】（６年生　外国語）
○各自で「宝物カード」を作成しました。
　※専用のカードに，「自分にとっての宝物」の絵を描いていました。（このカードを活用して，宝物についての質問・回答の会話をする予定だそうです）
【写真３】（６年生　算数）
○「分数」の学習で，わり算の練習問題に取り組みました。
　※ＴＴ（ティーム　ティーチング）で対応し，整数や小数が混ざったわり算の練習問題を何問も解いていました。（先生に進んで質問をするなど，意欲的に取り組んでいました）