【写真１・２】（２年生　生活）
○ミニトマトの実を確認して，成長記録を書きました。
　※タブレット端末で実を中心に撮影して，ようすを観察していました。まだ熟していないものの，つやのある実を確認してから，学習プリントに成長記録を書いていました。
【写真３】（４年生　理科）
○星座早見盤の扱い方を学習しました。
　※先生の説明を聞いて，星座早見盤の動かし方や見方を確認していました。