【写真１・２】（４年生　理科）
○「電気のはたらき」の発展活動で，手作りコースで車（電気で走る車）を走行させました。
　※グループごとで，用具（ノート，ファイル，筆箱など）を利用した独自のコースを作り，車を走らせていました。滑らかに走るコース作りに，工夫を凝らしていました。
【写真３】（６年生　算数）
○「１学期　学習のまとめ」の問題に取り組みました。
　※課題のページにある問題に対して，しっかりと取り組んで解いていました。