今日の５年生の６時間目は、多目的室で１組と２組対抗の百人一首大会が行われました。読み手は教頭先生で、１回戦目は１組が、２回戦目は２組が勝利しました。

　今日の３年２組の５時間目は道徳でした。単元名は「ゆうすけの朝」で、規則正しい生活をすることの大切さについて考える内容です。このお話は、ゲームに夢中になってしまった主人公が夜中にも内容でした。夜ベッドの中でゲームを続けてしまった結果、次の朝に寝坊をした上に忘れ物をしてしまうというものです。

　今日の３年１組の３時間目は図工で「ここがお気に入り」という単元の授業で、自分の写真を切り抜いたものを使って小物を作っていました。

　今日の６年１組の２時間目は書写で「思いやり」という文字を書いていました。文字通りの思いやりのある子どもになってほしいと思います。

　今日の２年１組の３時間目は体育で、段ボール箱を使ったシュートゲームを行っていました。子どもたちはとても楽しそうでした。

　今日の２年２組の２時間目は音楽で、「かえるのがっしょう」を歌っていました。

　今日の１年１組の３時間目は体育で、２人１組でボールを投げ合っていました。

　今日の１年２組の２時間目は体育で、ちょうど準備運動をしてるところでした。

　今日の１年１組の２時間目は国語の「おもいだしてはなそう」という単元で、グループごとに分かれて話をしていました。

　今日の５年２組の２時間目は家庭科の授業で、「いろいろなぬい方」という単元の実習をしていました。また、３時間目は国語の「漢字の広場」という単元で、身のまわりにある漢字を使って文章を表す勉強をしていました。担任の先生が出張のため、教頭先生が授業を行いました。

　今日の５年１組の１時間目は理科で「メダカの誕生」という単元の授業があり、職員玄関前の水槽にいるメダカの卵を観察しました。また、２時間目は社会科で「米作りの盛んな地域」という単元を勉強していました。

　午前中の授業公開が終わった後、午後からは教育委員会の指導主事の先生を交えて先生たちによる研究協議会が開かれました。みんなで参観した特設授業について、よかった点、改善すべき点などについて、活発に議論が交わされました。

　わかば３組は算数で、単元名は「くらべてしらべよう　おかねのひみつ」でした。４組は国語で、単元名は「音読をしよう」でした。

　わかば１組は算数で単元名「１０００までの数」でした。ブロックの数を数えながら勉強していました。２組は国語で、単元名は「パ行音を正しく発音しよう」でした。

　６年１組は算数で、単元名は「円の面積」でした。公式を使って円の面積を求める授業でした。２組は体育で、単元名は「器械運動（跳び箱運動）」でした。かかえ込み跳びの練習をしていました。

　５年１組は学級活動で主題名「地震がきたら」という授業でした。地震が起きたとき、避難生活で必要なものを考えたり、自分たちにできることを考える内容でした。２組は「総合的な学習の時間」で、単元名は「知ろう！学ぼう！考えよう！藤江の自然」でした。カワセミが生息する環境に関心をもち、これからもカワセミと一緒に暮らしていけるために自分たちに何ができるかを考える授業でした。２組の授業は特設授業で、大勢の先生たちが参観しました。

　４年１組は社会科で、単元名は「命とくらしをささえる水」でした。「水の生活館」や「知多西部浄化センター」での見学で調べたい内容について調べていました。２組は道徳で、主題名は「日本のよさ」でした。日本に伝わる文化や伝統のよさを知り、それを大切にしていこうという心情を育てることをねらった授業でした。

　３年１組は「総合的な学習の時間」の授業で、単元名は「竹ってすごい！」でした。竹炭や竹炭駅の効果を確かめる実験の方法を話し合っていました。２組は国語で、単元名「ざいりょうを集めて、ほうこくする文章を書こう」という内容の授業でした。

　２年１組は生活科で、単元名「大きく　なあれ　わたしの　やさい」という内容の授業でした。１組の授業は特設授業で、大勢の先生たちが参観をしました。２組は算数で、単元名「かくれた数はいくつ」という内容の授業でした。

　今日は本校の学校訪問があり、教育委員会から委員長、教育長、指導主事の合計４名の先生方が来校されました。各先生たちの授業を参観され、その後の研究協議会等でご指導をいただいました。
　下の写真は１年生の授業の様子で、１組は算数で「ふえたりへったり」という単元の授業でした。２組は道徳で、主題名「植物を育てる」という自然愛護の気持ちを育てる内容の授業でした