出来上がった作品は２階渡り廊下の棚に展示してあります。

　今日の２年２組の５時間目は図工で、題材名は「にぎにぎねん土」でした。子どもたちは粘土で思い思いの形を作っていました。

　今日の３年１組の５・６時間目は図工でした。午前中の２組と同じく題材名は「クミクミックス」です。

　中にはご飯を焦がしてしまった班もありましたが、先生が炊飯器であらかじめ作っておいたご飯で代用です。みんなとってもおいしくいただけました。やっぱり自分たちで作ったカレーの味は格別のようです。来月の林間学校でも期待できそうです。

　もう、おなかはぺこぺこで我慢できません。いよいよ「いただきます」です。

　カレー作りと同時にサラダも作ります。いよいよカレーをご飯にかけます。

　飯ごうでご飯を炊いた後は、飯ごうの底に炭がこびりつかないように素早く新聞紙で拭き取ります。家庭科室ではカレーの具を煮込み始めています。

　外はあいにくの天気でしたが、ブルーシートで即席の屋根を作り、家庭科室の横にある飯ごう炊さん用のブロックを利用して、薪を燃やして飯ごうでご飯を炊きました。

　ジャガイモの皮をむいたり、タマネギを切ったりしながら、カレーライスとサラダを作りました。

　今日の３・４時間目から給食の時間にかけての時間、５年生が来月に実施される林間学校にそなえて、飯ごう炊さんの練習を学校で行いました。

　プレルボールはドイツで考案されたバレーボールに似た室内球技です。自陣の床にこぶし又は前腕を用いてボールを打ちつけ、味方にパスをしたり、自陣のコートにボールを打ちつけて低いネットを越し、決められた回数内で相手コートに返球すゲームです。

　今日の４年２組の３・４時間目は体育で、体育館でプレルボールのミニゲームを行っていました。

　今日の６年１組の２時間目は体育で、跳び箱を使って台上前転の練習をしていました。

　今日の１年２組の２時間目は体育で、マットの上で前転を行っていました。

　今日の３年２組の２時間目は図工でした。題材名は「クミクミックス」といって、切った段ボールの形から発想して、つないだり組み合わせたりして自分の表したいものをつくることを目標とした授業です。

　今日の２時間目は１年１組は算数の「ふえたり　へったり」の単元のテストを行っていました。また、２年２組は算数の「長さ」の単元のテストを行っていました。

　水泳の授業初日の今日は、泳力検定を行い、高学年プールに入る児童と低学年プールに入る児童とに分けました。

　昨日は悪天候に加え気温が低かったため、水泳の授業は行われませんでした。本日は気温も上がり、３年生が１・２時間目にプールで水泳の授業を行いました。実質的に今日がプール開きになりました。

　今日の野鳥観察では、コサギ、セグロセキレイ、ヒバリなど１７種もの野鳥を観察することができました。

今日の１・２時間目に５年生が、学校周辺の野鳥観察に出掛けました。先月に続いて、東浦野鳥研究会の伊藤さんや岩崎さんの指導を受けながら野鳥観察を行いました。