５年生はいよいよ明後日の日曜日から、岡崎市にある愛知県野外教育センターへ２泊３日の日程で林間学校へ出掛けます。この林間学校の様子は現地からＨＰを通してお伝えします。ただし、現地でのＨＰ更新となります関係上、文字は最小限とし、写真を中心とさせていただきます。ご期待ください。

　今日の５年生は明後日の日曜日から始まる林間学校に備えて、最後の事前指導を行いました。日程や約束事などの最終確認の他、持ち物の確認をしていました。

　今日の２年生の１・２時間目は水泳の授業でした。２年生にとっては、今年最後の水泳授業となりました。プールの中に沈めた輪をくぐる練習をしていました。

　今日の４年２組の１・２時間目は理科で、「電気のはたらき」の単元の中で、小型のソーラーパネルの力でプロペラを回す実験を外で行っていました。太陽光が当たる日向と当たらない日陰でプロペラの回り方に大きな違いがあることが実感できたようです。

　今日の４年生の５時間目は総合的な学習の時間で、福祉教育の一環として、社会福祉協議会の方やオレンジパラソルの方を講師にお迎えし、認知症サポーター講座を開催しました。認知症の方への対応の仕方について、寸劇を通して学びました。

　今日の２年１組の４時間目は算数で、「かさ」という単元名の授業で、家庭科室で容器に水を入れることで「かさ」を学習していました。

　今日の４年２組の４時間目は国語で、「図書館へ行こう」という学習で各自が思い思いの本を読んだり、借りる手続きをしたりしていました。

　子どもたちの中には巨大なシャボン玉づくりに挑戦したり、家から持参したマヨネーズの容器に水を入れて遠くへ飛ばしたりと思い思いに遊んでいました。

　子どもたちは家から持参した団扇の骨組などを使って、大きなシャボン玉を作ったり、ストローで泡を作ったりして遊んでいました。

　今日の１年生の３・４時間目は生活科で、「夏だ　遊ぼう」の単元として、昇降口前で水遊びを行いました。

　今日の２時間目に全校で地震の避難訓練を行いました。各教室で「おはしも」の徹底を指導し、放送を入れた後、子どもたち全員が運動場に避難する訓練を行いました。放送後４分３８秒で全員が避難を完了させることができました。

　この日の５年２組の１時間目は書写で、暑中見舞いを書く練習をしていました。

　この日の３年２組の１時間目は理科で、「風やゴムのはたらき」を調べるために制作した模型を走らせていました。

　この日の１年１組の１時間目は体育で、鉄棒の練習をしていました。また、２組は国語で集団音読をしていました。

　火の舞の本番は林間学校２日目の夜です。今日のリハーサルの経験を活かして、きっと素晴らしい火の舞を披露してくれると思います。

　火の舞に参加する５年生の子どもたちは、これまで何度も練習を積んできました。しかし、実際にトーチに火が付くと重さも雰囲気も大きく違います。本番で戸惑うことのないように実際にトーチに火をつけてリハーサルを行うことは大変重要です。

　この日は授業後に、来週から始まる林間学校のキャンプファイヤーで披露される火の舞のリハーサルが学校の運動場で行われました。

　今日の学校クリーン大作戦では、藤棚からプール周辺にかけての草や落ち葉を拾ってきれいにする活動でした。

　今日の昼放課、児童会の呼びかけで学校クリーン大作戦と銘打ったボランティア活動があり、１００名以上の児童が参加してくれました。

　今日の６年１組の３時間目は外国語で、時計のモデルを使って時間を英語で言い表す授業を行っていました。