今日の５年２組の２時間目は社会の時間で、一昨日に校外学習で行ったトヨタ自動車高岡工場等で学んだことを新聞にまとめていました。１組も５時間目に同様の授業を行っていました。

　子どもたちはグループで何を表現するかを話し合い、それをみんなの前で発表していました。「ペンギンが歩いている様子」「ジェットコースターの急カーブ」「猫が魚を捕まえる様子」「コーヒーカップが回転する様子」などを自分たちで工夫して表現していました。

　今日の２年２組の２時間目は体育の時間で、「ひょうげんあそび」の授業でした。これは、身近な動物や乗り物などの題材の特徴をとらえて、そのものになりきって全身の動きで表現するものです。

　今日の３年１組の２時間目は外国語の時間で、担任の先生と英語教育指導員の先生とのＴＴで、「大文字の名前を知ろう」とのテーマで授業を行っていました。
　また、２組の２時間目は体育の時間で、体育館でマット運動を行っていました。

　今日の１年２組の２時間目は音楽の時間で、「もりあがりをかんじてうたおう」とのテーマのもと、「ひのまる」を歌っていました。

　子どもたちは見学の際、各自のテーマについて調べたり、質問したりしながら見学を行いました。

　お弁当を食べた後は、体験グループごとに三州足助屋敷を見学しました。

　体験学習の終了後は香嵐渓広場に集合し、グループごとにお弁当を食べました。

　子どもたちにとっては普段学校では体験できないことばかりで、とても貴重な体験をすることができました。

　子どもたちは初めて体験する内容にとても興味深そうに取り組んでいました。

　三州足助屋敷では、様々な体験学習を行うことができます。この日の校外学習でも、子ども対は事前に希望した「機織り」「風車」「竹とんぼ」「藍染め」「こま絵付け」「五平餅」などに分かれて体験学習を行いました。

　この日の校外学習は、三州足助屋敷を見学したり、様々な体験をすることで昔の人々の生活の様子を知ることを主な目的にしています。

　この日は３年生が校外学習として、豊田市にある「三州足助屋敷」の見学に出掛けました。

　子どもたちはこの日の「お礼の会」にそなえて、これまでに学校で練習を行ってきましたが、施設の方々にも大変喜んでいただき、子どもたちもうれしそうでした。

　「お礼の会」では、縄跳び、劇、リコーダーによる演奏、漫才、歌、コマ回し、お礼の手紙の朗読などを披露しました。

　この日は４年１組が午後からひがしうらの家を訪問しました。今回の訪問は、これまでにひがしうらの家を訪問し、施設見学や体験などをさせていただいたことへの感謝の気持ちを込めて、「お礼の会」を開くことが目的です。

　今日ですべてのペアのミニミニ運動会が終了しましたが、どのペアのときも体育館に大きな歓声が響き渡り、ペアの絆がとても強まったと思います。

　１・６年生ペアは最も年の差があることもあり、６年生が優しく１年生をサポートする様子が、見ていてとてもほほえましい感じがしました。

　今日ののびのびタイムのときにペア学年の絆を深めることを目的に「ミニミニ運動会」が体育館で行われました。今日は昨日の２・４年生ペアに続き、１・６年ペアでした。

　今日の３年１組の２時間目は音楽の時間で、音楽室において「とんぼのめがね」の歌を歌っていました。