子どもたちはペットボトルに水を入れた場合と入れなかった場合とでペットボトルロケットの飛び方にどう違いがあるのかも確認しました。ペットボトルに空気を入れる作業はなかなか大変だったようです。

　今日の４年１組の３・４時間目は理科の時間で、「とじこめた空気と水」の単元の授業でした。教室での授業の後、運動場に出てペットボトルロケットを使って実験をしていました。

　読書週間では子どもたちの読書意欲を高めるため、下の写真のような読書ビンゴカードを全児童に配付し、分類番号に合わせて図書委員がスタンプを押し、ビンゴを完成させます。

　１０月２７日（土）より全国で読書週間が始まりました。読書週間は毎年１０月２７日より１１月９日と定められております。藤江小学校では、本に親しむ環境をつくり、読書意欲を高めるなどの目的のため、この時期に合わせて図書週間を設定しております。本年度も１０月２６日（金）より１１月３０日までの期間で読書週間が始まりました。

　下の写真は３・４年生の給食の様子です。

　この日の給食には納豆が出ました。納豆は独特の匂いがあり、好き嫌いの大きい食品の一つです。普段食べる習慣のない家庭のこどもたちによっては、食べるのにやや抵抗のあるかもしれません。しかし、そんな心配をよそに多くの子どもたちはしっかり食べられたようです。下の写真は１年生の給食の様子です。

　今日の３年１組の５時間目は図工の時間で、読書感想画の色塗りをしていました。

　今日の２年２組の５時間目は算数の時間で、九九カルタを使って楽しく九九を覚えていました。

　今日の５年２組の３時間目は体育の時間で、レベルごとに分かれて、鉄棒で逆上がりなどの練習をしていました。

　今日の６年２組の３時間目は理科の時間で、地層についての勉強として校内で地層が見える場所で実際に観察を行いました。

　今日の４年１組の３時間目は音楽の時間で、「もののけ姫」の曲をリコーダーで吹くテストをしていました。

　下の続きです。

　１年生の３・４時間目は、１・２時間目に拾ってきたドングリや葉っぱなどをスケッチしていました。

　子どもたちは大きなドングリや変わった形のドングリ、きれいな葉っぱなどを見つけると先生のところへ駆け寄ってきて、「見て見て」と大はしゃぎでした。

　下の続きです。

　東浦高校の校庭の周りにはドングリの木がたくさあり、子どもたちはさっそくドングリやきれいな葉っぱなど、秋を感じるものを無心で拾っていました。

　絶好の秋晴れのもと、子どもたちは交通安全に気をつけながら元気に歩き、３０分足らずで東浦高校へ着きました。東浦高校では教頭先生に出迎えていただき、挨拶と説明をしていただきました。

　今日の１・２時間目の１年生は生活科の「たのしいあきいっぱい」という単元の授業の一環として、東浦高校へ出掛け、ドングリや葉っぱ拾いを行いました。

　下の写真は５・６年生の伝え合いタイムの様子です。

　下の写真は３・４年生の伝え合いタイムの様子です。