今日の６時間目は３年生から６年生までの子どもたちを対象に児童会選挙が行われました。感染症対策のため、立ち会い演説会はビデオを通して行い、投票は学級ごとに行いました。

　今日の６年２組の３時間目は理科の時間で、タブレットを使ってプログラミング学習を行っていました。

　今日の５年２組の３時間目は国語の時間で、「この本おすすめします」の単元で作成した紹介文を互いに回し読みしていました。

　今日の４年２組の３時間目は学級活動の時間で、タブレット端末を使ってクラスルームの機能について学んでいました。

　今日の３年生は１・２組合同で体育館において、総合的な学習の時間などで、竹炭作りについて指導していただいた藤江竹炭の会の南雲さんを招待し、「感謝の会」を開きました。

　今日の２年１組の３時間目は算数の時間で、「はこの形」の単元の授業でした。このとき、子どもたちは工作用紙を使って箱の形を作っていました。

　今日の１年２組の３時間目は生活科の時間で、「もうすぐ２年生」の単元の授業でした。１組と同様に、このとき子どもたちは、小学校に入学してからできるようになったことをまとめていました。

　今日の１年１組の３時間目は生活科の時間で、「もうすぐ２年生」の単元の授業でした。このとき子どもたちは、小学校に入学してからできるようになったことをまとめていました。

　下の写真は今日のわかば学級の３・５時間目の授業の様子です。

　今日の６年２組の１時間目は社会科の時間で、「つながりの深い国々のくらし」の単元の授業でした。このときはタブレットを使って、いろいろな国の暮らしについて調べていました。

　今日の５年２組の５時間目は体育の時間で、このときはサッカーのドリブルやリフティングの練習をしていました。

　今日の５年１組の２時間目は道徳の時間で、このときはタブレットのクラスルームの機能を活用し、情報モラル教育の一環として、なりすましの恐ろしさを体験する学習を行っていました。

　今日の４年２組の５時間目は体育の時間で、マット運動を行っていました。

　今日の４年１組の１時間目は国語の時間で、「調べて話そう、生活調査隊」の単元の授業でした。このときはタブレットを活用してアンケートを作成し、その回答を行っていました。

　今日の３年２組の２時間目は外国語活動の時間で、「Ｗｈａｔ'ｓ　ｔｈｉｓ？」の文を使った授業でした。

　今日の２年２組の２時間目は体育の時間で、このときはボールを使った鬼ごっこをしていました。

　今日の１年２組の２時間目は生活科の時間で、このときは「６年生を送る会」でプレゼントするものを作っていました。

　今日の１年１組の２時間目は体育の時間で、このときはサッカーボールを使った運動をしていました。

　下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の３時間目は家庭科の時間で、「まかせてね　今日の食事」の単元の授業でした。