下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　下の続きです。

　今日の６時間目は４年生以上を対象とした後期児童会選挙がありました。コロナウイルス感染症拡大防止のため、放送室で演説会を行い、各教室で投票を行いました。

　今日の５年１組の５時間目は外国語科の時間で、「身近な人紹介カードを作ろう」の単元の授業でした。

　今日の４年１組の５時間目は国語の時間で、「ごんぎつね」の単元の授業でした。

　今日の３年１組の５時間目は体育の時間で、創作ダンスを行っていました。

　今日の２年２組の５時間目は国語の時間で、「どうぶつ園のじゅうい」の単元の授業でした。

　今日の１年２組の５時間目は国語の時間で、このときはカタカナのテストをしていました。

　今日の１年１組の５時間目は算数の時間で、「おおきさくらべ」の単元の授業でした。このときはテープを使って長さを調べていました。

　下の写真は今日のわかば学級の５時間目の授業の様子です。

　今日の６年１組の４時間目は算数の時間で、「立体の体積」の単元の授業でした。

　今日の５年２組の２時間目は国語の時間で、「敬語」について学んでいました。

　今日の４年２組の２時間目は理科の時間で、「月の位置の変化」の単元の授業でした。

　今日の３年１組の２時間目は体育の時間で、ハードル走を練習していました。

　今日の２年２組の２時間目は国語の時間で、このときはタブレットに文字を入力する練習をしていました。

　今日の１年２組の４時間目は道徳の時間で、「ハムスターの赤ちゃん」の単元の授業でした。この資料では、ハムスターのお母さんが赤ちゃんを育てる様子から、命を大切にしようとする意欲やそれを実践しようとする道徳的態度を育てることをねらいとしています。

　今日の１年１組の５時間目は生活科の時間で、「あきをたのしもう」の単元の授業でした。子どもたちは秋らしいものを探して、タブレットを使って写真を撮っていました。

　下の写真は今日のわかば学級の２時間目の授業の様子です。

　今日は放送による朝会があり、今日から始まる教育実習の先生２名の紹介がありました。

　今日の６年１組の１・２時間目は家庭科の時間で、「ナップサックを作ろう」とのテーマでわきをミシンで縫っていました。