今日の５年生の３・４時間目は総合的な学習の時間で、「藤江っ子まつり」の準備をしていました。

　今日の４年２組の３時間目は体育の時間で、ハードル走の足運びを身につけるため、間隔を空けて置いた輪っかを使って練習をしていました。

　今日の３年生の５時間目は総合的な学習の時間で、「藤江にともる　だんつくのあかり」プロジェクトに協賛して竹灯籠を作るため、その原型を受け取りました。このプロジェクトは、藤江地区の代名詞とも言える県指定無形民俗文化財の「だんつく獅子舞」の伝統を引き継ぎ、竹灯籠の灯りを通して心をひとつにしようと昨年度から始まったものです。

　今日の２年１組の３時間目は生活科の時間で、「藤江っ子まつり」の計画を話し合っていました。

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　天気もよく、お昼はみんなでお弁当を外で食べました。ただし、感染防止対策のため、みんなで集まってワイワイ言いながらのお弁当というわけにはいかず、ソーシャルディスタンスをとってのお弁当です。

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　今日は１年生が東山動植物園に校外学習に出掛けました。今日は気候も穏やかで天気もよく、子どもたちは出発前から大はしゃぎでした。この校外学習は、様々な生き物の観察を通し、国語「どうぶつの赤ちゃん」や生活科「いきものとなかよし」の学習を深めることも目的の一つとしています。

　下の写真は今日のわかば学級の３時間目の授業の様子です。

　今日の５年１組の５時間目は書写の時間で、「秋風」という文字を書いていました。

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　今日の４年生の２時間目は総合的な学習の時間で、１・２組同道で「藤江っ子まつり」の出し物について話し合いをしたり、準備したりしていました。

　今日の３年１組の２時間目は体育の時間で、このときはハードル走を行っていました。

　今日の２年１組の２時間目は国語の時間で、「みんなで話をつなげよう」の単元の授業でした。このときはタブレットの機能を使って情報交換を行っていました。

　今日の１年２組の２時間目は国語の時間で、「まちがいをみつけよう」の単元の授業でした。

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