今日は、わかばの畑に野菜の苗を植えました。トマトやピーマン、スイカ、サツマイモなどさまざまな野菜がありました。これから毎日お世話を頑張りましょう。おいしい野菜がたくさんできるといいですね。

体育で「マット運動」をしていました。開脚前転、開脚後転、側方倒立前転など、自分で課題を決め、練習をしていました。

算数の時間に、これまでの学習の発展として、「教室の容積を求めよう」という課題に取り組んでいました。友達の求め方を聞きながら、自分の考えと比べました。

理科では「曇りの日の気温の変化を調べよう」をめあてに勉強していました。教室で説明を聞いた後、屋上に行って朝の気温を測りました。この後、どんなふうに変化していくのか結果を楽しみにしていました。

図工の時間に描いたタケノコの絵に、名札をつけていました。描いた絵を見ながら、自分の頑張ったところも振り返っていました。いろいろなタケノコがあってすてきです。

国語の時間に「たんぽぽのちえ」の音読をしていました。みんな姿勢良く、すらすら読んでいました。毎日の音読練習の成果だと思います。ありがとうございます。

国語の様子です。今日はひらがなの「け」の勉強をしました。はじめに「け」のつく言葉集めをすると、たくさんの手があがりました。「けしごむ」「けだま」「けむし」などたくさん出てきました。

２回目の地震避難訓練を行いました。今日は予告なしの訓練でした。前回の訓練で確認した「おはしも」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）を守って行動できた子がたくさんいました。地震はいつ、どこで起こるか分かりません。どんなときでも自分の命を守ることができるように、これからも訓練に取り組んでいきます。

「マンカラ」というゲームをしていました。今日は２回目だったそうです。ルールもしっかり覚えていて、どうすると勝てるか考えながら、みんなで仲良く遊ぶことができました。

算数の勉強をしているところです。教科書の問題をよく読み、何を聞かれているか考えながら答えを出しました。

算数の様子です。今日は分数を整数でわるわり算の勉強をしていました。最後に約分ができないか確かめながら答えを出していました。

算数の様子です。今日は、水槽の容積を求める問題を解いていました。水槽のガラスの厚さも考えて計算するのが難しかったようですが、みんな楽しそうに考えていました。

書写の時間に「左右」と筆で書きました。「右」と「左」、２つの文字をバランスよく書いていました。先生に見てもらい、一番上手に書けた字を提出しました。

音楽の時間に、リコーダーの演奏家の動画を見ました。「いつも何度でも」を聞いて、「すごい」「一人で吹いているようには聞こえない。何人かで吹いているみたいだった」などの感想がたくさん出ました。こんなふうに演奏できるようになるといいですね。

青空の下、体力テストに向けて５０ｍ走の練習をしました。ゴールまで全力で走り抜けていきました。もうすぐ本番です。自己ベストを目指して頑張っていました。

今日からむし歯予防のためのフッ化物洗口が始まりました。先生に薬品をコップに入れてもらった後、口の中で１分間ブクブクうがいをしました。初めてでしたが、上手にできていました。

朝会の時間にテレビ放送でクラブ紹介がありました。発起人の子どもたちが自分のクラブの紹介を一生懸命すると、教室では温かい拍手が起こりました。発起人の子どもたちにも、拍手が届くとよいなと思いました。

最後にみんなで手を振ると、飛行機も機体を揺らして、「さよなら」のあいさつを返してくれました。

藤江小学校１５０周年記念で航空写真をとりました。全校児童が運動場で、３色のエプロンをつけて撮影しました。どんなふうに撮れているのか楽しみです。

算数や漢字の勉強に取り組んでいました。５時間目でしたが、集中して頑張っていました。

算数の様子です。今日は「小数のかけ算」の復習プリントに取り組んでいました。何回も復習をして、しっかり身に付けていけるとよいですね。