生活科の時間にアサガオの間引きをしました。これまで大切に育ててきたアサガオです。根がちぎれないように、優しく抜いていました。

今日の読み聞かせは、１年生と４年生でした。みんな夢中になって聞いていました。いくつになっても読んでもらうのは嬉しいですね。

朝の読書タイムに、読み聞かせボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただきました。

図工であじさいを折り紙で作るそうです。はじめに実際にあじさいを見に行きました。今日は天気もよく、あじさいの花も一段ときれいに見えました。
戻ってきたときには、靴をしっかりそろえていました。すばらしいです。

図工でクランクを使ったおもちゃを作っていました。クランクの動きからアイデアを広げて作品作りに取り組んでいました。

算数の様子です。今日のめあては「複雑な小数のかけ算の筆算の仕方を考えよう」です。小数点の付け方に気をつけながら考えました。

福祉実践教室を行いました。イラストを見て、困っている人をみつけ、自分だったらどんなお手伝いができるかを考えました。また、２つの絵の間違い探しを行い、優しいまちとはどんな町かということについても考えました。

音楽で「この山ひかる」を歌いました。音符を見ながら手をたたき、リズムを確認していました。八分音符が多いフレーズと四部音符が多いフレーズがあることに気づき、歌い方の工夫につなげました。

算数「長さ」の勉強の様子です。今日は「４センチ＋３センチ」のような長さのたし算の仕方を練習しました。

わかばの畑に野菜の苗を植えていました。今日植えたのは、モロヘイヤだそうです。わかばの畑には様々な野菜が植えられています。収穫が楽しみですね。

算数の様子です。いろいろな分数のわり算を練習していました。帯分数を仮分数に直してわり算をしたり、整数を分数に直してわり算をしたりしました。どんどん問題を解いて、練習しました。

英語の様子です。今日は”When is your birthday?" を使って誕生日について尋ね合いました。月や日にちの英語表現にも慣れました。

今日は福祉実践教室がありました。はじめに「思いやりビンゴ」を行いました。クラス全員が「ビンゴ！」になるようにするには、どの数字を言ってあげるとよいか考えながら行いました。

理科の時間にホウセンカの茎や根の様子を観察しました。タブレットを使ってテレビ画面に映し、茎の色や根の様子を確かめながら、丁寧に観察記録をかきました。

道徳の様子です。「たかしくんもいっしょに」という資料を使って、仲間はずれにされた主人公や、仲間はずれをした友達の気持ちを考えました。みんなでなかよくできる２年生になってほしいです。

ひらがなの練習もだんだん難しい字に入ってきました。今日は「め」の練習でした。

わかば学級です。国語や生活単元の様子です。

６年生の様子です。国語と理科の授業を見ていただきました。

５年生の様子です。総合と国語の授業を見ていただきました。

４年生は、国語と算数を見ていただきました。