授業後に、先生たちの勉強会を行いました。５時間目に参観した研究授業について話し合いました。今より楽しくて、分かりやすい授業ができるように、先生たちも頑張っています。

今日は４年生で研究授業がありました。たくさんの先生が理科の授業を参観して、勉強しました。

国語や算数の勉強の様子です。今日も自分の課題に向かって集中して取り組むことができていました。

図工「ねんどであそぼう」の様子です。「ねんどの子どもを作ろう（ちぎる）」「ころころボールを作ろう（丸める）」「ごろごろボールを作ろう（１つに丸める）」など、手や指を上手に使って遊びました。

道徳と英語の様子です。
道徳では、「青い海を取りもどせ」を読んで「働くということ」について考えました。
英語では、自分の宝物について英語で伝え合いました。

算数と英語の様子です。
算数では、小数でも「交換法則」や「分配法則」などの計算のきまりが成り立つかどうかを調べました。
英語では、”What do you want for your birthday ? " を使って友達と会話を楽しみました。

今日はプールの授業がありました。今日は雨でしたが、今年からは温水プールでの授業ですので、天気に左右されず安心です。

算数で大きな数の勉強をしています。１０００万を超える数を読んだり、書いたりしました。また「１０００万を１０倍した数が『１億』」ということを知りました。

町探検のマップ作りを行っていました。昨日から随分進みました。素敵なマップができそうです。

図工の作品ができあがりました。出来上がった作品をよく見て、作品のタイトルと名前を書いていました。

のびのびタイムに２年生が生活科で育てている野菜のお世話をしていました。キュウリやパプリカが立派に育っていて、子どもたちは大喜びでした。

算数と理科の様子です。
算数では「分数÷分数」の勉強をしています。今日のめあては「わる数と商の大きさの関係について調べよう」です。
理科では、植物の体のつくりについて勉強していました。

社会科で身近に起きている環境問題について知り、自分たちでできることを考えています。今日はグループで自分たちができる取組について調べたり、話し合ったりしました。

体育で「ハンドテニス」をしていました。ラリーが続くように、楽しく練習していました。

音楽の時間にリコーダーのテストを行っていました。曲は「にじいろのふうせん」です。みんなタンギングに気をつけて、上手に演奏していました。

生活科の町探検で見つけたことをみんなでまとめていました。「えきコース」「レインボーコース」「ひらいけコース」の３つのグループに分かれて行いました。どんな発見があったのか、出来上がりが楽しみです。

国語と道徳の様子です。
国語では、「おとうさん」「おかあさん」など伸ばす言葉を使って文を作っていました。
道徳では、くまさんが書いたおちゃかいの掲示板に，いたずらをしたさるくんのお話から「素直に謝ることの大切さ」について考えました。

暑くなってきましたが、藤江っ子は元気に外で遊んでいます。熱中症予防のため、おしゃべりを控え、屋外ではマスクをとって遊んでいます。熱中症と感染症、両方に気をつけていきます。

どこの教室も静かに漢字や算数の勉強に取り組んでいました。みんな落ち着いて自分の課題を頑張っていました。

「つゆをたのしもう」でアジサイを作りました。はさみを上手に使って切ったり、色を考えながら折り紙を折ったりして、すてきなアジサイが教室に咲きました。