理科のテストの様子です。静かに真剣に取り組んでいました。
もう１つのクラスは国語の勉強をしていました。本を読んで、その本を紹介する「ポップ」を作るそうです。お勧めする本は、決まったかな？

外国語活動の様子です。今日は、”I like red.”などのフレーズを練習しました。さまざまな色を表す英語も勉強しました。

今日の算数は、プリントを使ってたくさん練習問題に取り組んでいました。１学期も残りわずかになり、どの教科もまとめをしています。

今日は最後のプールがありました。今日もバスの運転手さんに「お願いします」と礼儀正しくあいさつができました。

廊下に習字の作品が掲示してありました。「実現」と力強く書かれていました。今年は小学校生活最後の一年です。夢が実現するように頑張っている６年生です。

算数で「角」の勉強をしています。どちらのクラスも「三角形の内角の和は１８０°」を使って、いろいろな多角形の内角の和を求めていました。

算数で小数の勉強をしています。「1.515」と「1.57」の大きさ比べをする中で、小数の大きさの比べ方のきまりを考えました。

音楽の時間にリコーダー練習をしていました。３年生から始まったリコーダーですが、タンギングも上手になってきました。今日は１学期に練習した曲を全部演奏したそうです。

1学期もまとめの時期です。算数のテストをしていました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

生活科の時間に「水遊び」を行いました。家から持ってきたマヨネーズなどの空き容器に水を入れて、水鉄砲のようにして遊びました。「人に水をかけない」「水を入れるときは順番に」などの約束を守って、みんなで夏の遊びを楽しむことができました。

生活単元の時間に、かき氷作りの体験をしました。活動の前にきれいに手を洗ったり、みんなで順番を守ったりすることを確かめながら、かき氷をつくりました。みんなで仲良く、夏の楽しみを体験できました。

道徳の様子です。「食事中のメール」という資料を読み、話し合っていました。食事中の携帯電話の使用により、周りの人がどんな気持ちになるのかを考えました。その中で節度ある行動をすることで、みんなが気持ちよく生活できることに気付くことができました。

音楽でリコーダーの練習をしていました。「ドミソ」「ドファラ」などの和音に合わせて自分で作った旋律を吹きました。素敵なメロディーができたかな？

社会の様子です。今日は水を大切に使うための工夫について話し合いました。ロイロノートに提出されたみんなの意見をタブレットで見ながら、話し合いました。

どちらのクラスも算数の勉強をしていました。
どちらのクラスも、先生や友達の話をよく聞き、一生懸命取り組んでいます。手もたくさんあがっていました。

図工で絵の具を使いました。はじめに水入れやパレットの置き方を確かめました。机の上を整理整頓して、落ち着いて始めることができました。

国語の時間にカタカナの練習をしました。今日は「ワ、ヲ、ン」を習いました。「ン」と「ソ」は形が似ていること、でも書き順が違うことに気づきました。

ドッジボールをしたり、サッカーをしたり、子どもたちは元気いっぱいです。カマキリを捕まえて、見せてくれた子もいました。

今日も、のびのびタイムは外で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。アサガオの水やりをする１年生の姿もありました。大切に育てています。

毎年夏休みの宿題として取り組んでいる「非行防止の標語づくり」を行いました。「『非行防止』とは、どういうことか」について考えてから、取り組みました。
算数の授業では、まとめの問題に取り組んでいました。みんな集中して取り組んでいました。