２学期の身体測定が始まっています。今日は２年生が行っていました。終わったあとに保健の先生に「くまのこうちょうせんせい」という本の読み聞かせをしてもらいました。みんな真剣に聞いていました。すてきなお話です。

運動場には大きな水たまりがあり、今日ののびのびタイムは外遊びはできませんでした。ブックランドをのぞくと、たくさんの子どもたちが本を借りにきていました。図書委員会の当番さんは忙しそうでしたが、頑張って仕事をしていました。

お月見の季節になりました。生活単元学習で、お月見団子を作りました。
夏が過ぎ、涼しくなり始めたこの時期に、夜、満月を見て楽しむのは、日本の秋の風物詩ともいえます。今年の十五夜は9月10日（土）だそうです。晴れるとよいですね。

国語では、カタカナのミニテストに取り組んでいました。姿勢良く、丁寧に書くことができていました。
また、音読をしているクラスもありました。少し長いお話でしたが、頑張って読んでいました。毎日、ご家庭で音読練習に取り組んでくださるおかげです。ありがとうございます。

２年生の廊下に２学期のめあてが掲示されていました。みんなの「がんばろう！」という気持ちが伝わってきます。２学期の最後に「がんばった！」と思えるように無理せず少しずつ取り組んでいけるとよいと思います。

算数では、わり算の勉強をしていました。「13÷3」のような割り切れない計算の仕方を考えました。はじめは数図ブロックを使って考えました。13個の数図ブロックを3個ずつお皿にのせていくと、1つあまります。実際にやってみることで、わり算の意味やあまりの意味が分かるようになります。

国語では、「パンフレットをつくろう」の勉強に入りました。今日は、「パンフレットとは？」について考えました。昨日の認知症サポーター養成講座でいただいたパンフレットをもとに考えました。
教室の後ろには、夏休みの作品が掲示してありました。見ごたえのある作品がたくさんありました。夏休みも頑張ったんですね。

今月末の林間学校に向けて、今日は野外炊飯練習を行いました。飯ごうでご飯を炊くのも、カレーを作るのもはじめてです。はじめは少し緊張気味でしたが、一人一人が自分の役割を頑張り、チームワークよく取り組んでいました。

「上手く炊けるかな？」と心配しましたが、「大成功！」でした。

野菜も柔らかく煮え、とろみ加減もちょうどよく、カレーも「大成功！」でした。

算数で、いろいろな図形の面積を、これまでに習った知識をもとにして、求める方法を考えました。タブレットを使って、視覚的に考えると分かりやすいようです。求め方が分かると、後は計算をして面積を出すことができます。

今朝は、ボランティアの方による読み聞かせがありました。今日は、２年生と５年生でした。いくつになっても読んでもらうのは、嬉しいですね。みんな聴き入っていました。

昨日の雨で水たまりがあったため、ボール遊びはできませんでした。子どもたちは、おにごっこや遊具遊びを楽しみました。運動場に木の実がたくさん落ちていることに気付き、「昨日の台風の風で落ちたのかな？」と木の実拾いを楽しむ子もいました。

休み時間にみんなで、ジェンガやカルタをして遊びました。順番やルールはもちろん「勝っても自慢しない、負けても怒らない」の約束を守って、みんなで楽しく遊びました。

算数では、十を超える数の読み方を復習しました。先生が出したカードに書かれている数字を素早く読みました。
道徳では、先生が読んでいるところを目で追いながら、お話を聞きました。この後どんなことについて話し合ったのかな？

２時間目は音楽だったので、放課のうちに音楽室へ移動します。教室の机の上も、椅子の整頓もバッチリです。きれいに並んで出発です。
廊下には校外学習でいく南知多ビーチランドの掲示物が貼ってありました。楽しみですね。

図工「切って　かきだして　くっつけて」の様子です。粘土を糸で切ったり、へらでかき出したりして、作品を作りました。子どもたちは粘土工作が大好きなようで、夢中になって取り組んでいました。

東浦町社会福祉協議会の方をお招きし、福祉実践教室を行いました。今日は認知症サポーター養成講座です。認知症について理解し、認知症の方とのかかわり方について学びました。寸劇を交えて、分かりやすく教えていただきました。

今日からみんな「認知症サポーター」です。そのしるしとしてオレンジのリングをいただきました。今日の勉強を生かして、認知症の方やその家族の方を応援していきましょう。

算数では、倍数の勉強をしていました。２の倍数、３の倍数、４の倍数、５の倍数を探し、友達と答え合わせをしました。