図工「切って　かきだして　くっつけて」の様子です。粘土を糸で切ったり、へらでかき出したりして、作品を作りました。子どもたちは粘土工作が大好きなようで、夢中になって取り組んでいました。

東浦町社会福祉協議会の方をお招きし、福祉実践教室を行いました。今日は認知症サポーター養成講座です。認知症について理解し、認知症の方とのかかわり方について学びました。寸劇を交えて、分かりやすく教えていただきました。

今日からみんな「認知症サポーター」です。そのしるしとしてオレンジのリングをいただきました。今日の勉強を生かして、認知症の方やその家族の方を応援していきましょう。

算数では、倍数の勉強をしていました。２の倍数、３の倍数、４の倍数、５の倍数を探し、友達と答え合わせをしました。

算数では、円の面積の求め方を考えました。円を実際に切って、考えました。
昨日に続き、子どもたちによる呼びかけのポスターを見つけました。子どもたちが問題意識をもって、頑張ろうとしていることが伝わってきます。

１・２年生の下校の様子です。靴箱のくつを揃える習慣が身に付いてきています。

風が強い一日でしたが、今日も子どもたちは元気に遊んでいます。放送の調子がよくなく、チャイムがなりませんが、子どもたちは時計をよく見て、行動しています。時間になると教室に走って戻ってきます。

国語では、カタカナの勉強をしているクラス、物語文「一つの花」の読み取りを行っているクラスがありました。落ち着いて取り組んでいました。
畑では、先生と一緒に草刈りをしている子どもたちの姿が見られました。一生懸命作業していました。

体育の様子です。体全体を使ってジャンケンをして楽しみました。

国語で漢字練習をしました。書き順を確かめてから、丁寧に練習しました。下敷きを敷くことも忘れません。下敷きを敷くと字がきれいに書けますね。

総合的な学習の時間に藤江の竹の勉強をしています。今日は竹炭同好会の方が来校し、お話をしてくださいました。皆さんは「竹」と「笹」の違いが分かりますか？分からない方は、ぜひ３年生に聞いてみてください。

算数では、「９６÷３２」のような２桁のわり算の筆算の勉強をしました。今日は見当の付け方を考えました。
国語では「ぼくは川」の詩の勉強をしました。作者の思いを想像しながら、音読をしました。

音楽では、リコーダー練習をしました。夏休みの宿題で、家で練習した曲を演奏していました。皆が心をこめた演奏をしていて、聴き入ってしまいました。夏休みに頑張ったんですね。

「名札をつけよう」と子どもたちのポスターが貼ってありました。自分たちで自分たちの生活をつくっていっていることがうかがえました。藤江小学校の最高学年として、頑張っています。
また、夏休みの作品も「さすが６年生」と思わせる作品がたくさんありました。少しですが、紹介します。

授業後に先生たちの勉強会を行いました。
今日は食育について勉強しました。

台風の影響でしょうか、風も適度にあり、気持ちよく外で遊ぶ姿が見られました。

図工では、空き容器を使った工作に楽しそうに取り組んでいました。
算数では、「ひき算」の勉強や「大きな数」の勉強を頑張っていました。

廊下に校外学習で出かける東山動物園の掲示物が貼ってあります。楽しみですね。
教室では、先生から新しい教科書が配られました。丁寧に名前を書いていました。１年生後半も一生懸命勉強しましょうね。

算数では、たし算の筆算の勉強をしていました。数え棒を使って、数字の量感を確かめながら、やり方を考えました。
音楽では、リズムにあわせて体を動かしながら、楽しく歌いました。

書写では、毛筆で「力」という字を書きました。「折れ」や「はね」に気をつけて、力強く書く練習をしました。
廊下の虫かごの中には、スズムシがいました。きれいな声で鳴いていました。秋ですね。