図工「材料からひらめき」の様子です。家から持ってきたビーズや綿、リボンや毛糸などの材料を組み合わせて、好きな絵を描きました。

理科と体育の様子です。
理科では、日なたと日かげの地面の温度を測って比べました。結果はどうだったでしょうか？
また、体育ではマット運動をしていました。準備運動のラジオ体操がとても上手でした。

算数で「平均」の勉強をしています。今日は自分の歩幅を計算で求めました。友達と協力してはかりました。

図工の様子です。電気のこぎりを使ってテープカッターを作成しています。

図工で、ペットボトルキャップを使ってミノムシを作っていました。
また隣の教室では、ローマ字の勉強や算数の勉強に集中して取り組んでいました。

国語「かんじのはなし」の様子です。絵と漢字を見比べ、漢字は絵からできていることを勉強しました。発表している友達の方を見ながら聞くことのできる１年生です。

道徳で「きゅうしょくとうばん」という資料を読み、おかずをこぼしてしまった友達を手伝わなかった人の気持ちを考えました。手伝った方がよいことは分かっていても、できないことがあることを振り返り、これからどうしていったらよいかを話し合いました。

理科「太陽と地面」の様子です。日なたと日かげの地面の温度の違いを調べます。今日は温度計の読み方を練習しました。

福祉実践教室で「車椅子バドミントン」に挑戦しました。まず、競技用車椅子に乗って、自走する練習に挑戦しました。

音楽と算数の様子です。
音楽「世界の音楽」では、「ヨーデル」「ゴスペル」「ケチャ」などを視聴し、様々な声の響きを鑑賞しました。
算数では、平均の勉強に入りました。