水たまりがあったため、のびのびタイムはボール遊びができませんでした。でもたくさんの子どもたちが外で元気に遊んでいました。

昼放課はボール遊びもできるようになり、さらにたくさんの子が外に遊びに出てきました。

どの教室も少人数で楽しく学習に取り組んでいます。

学年で体育の授業を行いました。ボール送りゲームをして体をほぐしていました。

生活科で２回目の町探検に出かけます。今回は班ごとに探検場所を決めて行きます。そこで今日はインタビューする内容を決めたり、インタビューの練習をしたりしていました。

書写の時間に毛筆で「土」と書きました。縦画と横画に気をつけて書いていました。

理科で「電流のはたらき」の勉強をしています。今日は、「直列つなぎ」と「並列つなぎ」の特徴について自分たちで考え、話し合いました。

家庭科「一針に心をこめて」で手縫いの練習をしています。今日は、ボタン付けやかがり縫いの練習をしました。みんな真剣です。家庭科ボランティアの方にも来ていただきました。ありがとうございました。

理科の勉強の様子です。今日は友達と話し合いながら、「生きていくための体の仕組み」についてまとめていきました。

今日の朝はふじ◎タイムがありました。クラスの友達と「アドジャン」をしました。子どもたちの笑顔がたくさん見られました。

体力テストが終わり、今日ののびのびタイムは運動場の全面を使って遊ぶことができました。涼しい日だったこともあり、子どもたちは元気いっぱい体を動かしていました。

今日の６時間目は４〜６年生のクラブ活動でした。一部を紹介します。スポ鬼・ハンドボールクラブ、手芸クラブ、一輪車クラブです。

わかばの畑でサツマイモの苗を植えていました。他にもわかばの畑には、いろいろな野菜を育てています。元気に育つようしっかりお世話をお願いします。

図工「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の様子です。１年生は図工と書写を学年内教科担任制で行っています。どの先生でも頑張ることができる１年生です。

図工「くしゅくしゅぎゅ」の作品が廊下に並んでいました。どの作品を見ても、思わず笑顔になります。

算数「一万をこえる数」の様子です。今日は十万の位までのいろいろな数を声に出して読む練習をしました。

理科「電流のはたらき」の様子です。モーターカーを速く走らせる方法を考えて実験しました。

理科「発芽や成長」の様子です。インゲンマメの種子が発芽するには、水の他に何が必要なのかを考えました。

理科と社会の様子です。理科では「食道」「胃」「小腸」「大腸」など体の器官について調べたことを発表していました。社会では、古墳時代の勉強をしました。

今日の５時間目はどこのクラスも書写を頑張っていました。３年生は今年から毛筆に取り組みます。道具の出し方やしまい方も教えてもらいました。