最新更新日:2024/04/26
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6月23日(金)のびのびタイム

今日も涼しく過ごしやすい1日でした。昨日の雨でできた水たまりをよけながら、上手に遊んでいました。
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6月23日(金)わかば学級

今日は水泳がありました。低学年と高学年に分かれて行いました。みんな笑顔で楽しく取り組んでいました。
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6月23日(金)1年生

体育で「まとあてゲーム」をしました。壁に貼られたフラフープを目指して、ボールを投げました。
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6月23日(金)2年生

生活科で町探検のまとめをしていました。タブレットを使って、写真と文字でまとめていました。
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6月23日(金)3年生

算数で「一万をこえる数」の勉強をしていました。大きな数を位ごとに分けて考え、その成り立ちを調べました。

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6月23日(金)4年生

算数の様子です。今日は長方形を2つの対角線で分けたときにできる三角形の特徴について考えました。実際に長方形を切って、友達と相談しながら考えました。
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6月23日(金)5年生

音楽の時間に「ハローシャイニングブルー」という歌を歌いました。サビの部分が2つのパートに分かれています。声の響き合いを感じながら歌を楽しみました。
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6月23日(金)6年生

図工「クルクルクランク」の様子です。クランクの仕組みを利用した楽しいおもちゃ作りに取り組んでいました。
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6月22日(木)クラブ活動

今日の6時間目はクラブでした。雨天のため、外で活動できないクラブもありましたが、動画で練習方法を確認したり、次回のルールを決めたりしていました。4〜6年生が協力して、楽しい活動を作っていってほしいです。
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6月22日(木)わかば学級

国語、算数の勉強はもちろん、友達との関わり方や箸の使い方など、生活で大切なことも丁寧に勉強しています。できることが増えていっています。
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6月22日(木)1年生

音楽の様子です。「海」を歌いながら、リズム打ちをしました。手拍子をしたり、ひざ打ちををしたり、いろいろな方法でリズムをとりました。
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6月22日(木)2年生

算数「100をこえる数」の様子です。今日は「1000」がどんな数かをみんなで考えました。
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6月22日(木)3年生

外国語活動の様子です。今日は数字の勉強をしました。" How many apples ? " の質問に答える練習をいろいろな友達としました。
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6月22日(木)4年生

算数「垂直・平行と四角形」の様子です。今日は対角線について知り、平行四辺形やひし形の対角線がどうなっているかを調べました。
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6月22日(木)5年生

保健体育の様子です。今日は「不安や悩みを軽くする方法」について考えました。ふじ◎タイムのように近くの友達と話し合いました。その後全体の場で発表しました。「すきなことをやる」「本をよむ」などいろいろな意見がでました。
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6月22日(木)6年生

半田法人会の方が講師となり、租税教室を行いました。私たちの生活は様々な税金で支えられていることを知りました。
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6月21日(水)ペア読み聞かせ

今日の読書タイムはペア読み聞かせがありました。今日は3・5年ペアです。この日に向けて5年生はペアが喜んでくれそうな本を選び、たくさん練習をしたそうです。3年生も一生懸命聞いていました。お互いに幸せそうな表情でした。
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6月21日(水)のびのびタイム

今日は風がさわやかで過ごしやすい1日でした。今日ののびのびタイムもたくさんの子どもたちが外で元気よく遊んでいました。
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6月21日(水)のびのびタイム

のびのびタイムが終わり、あわてて帰ってくる藤江っ子に、生活福祉委員会の子どもたちが「走りません」「右側を歩きましょう」と呼びかけていました。
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6月21日(水)わかば学級

6時間目に、夏のあそびでシャボン玉をしました。強く吹いたり、弱く吹いたりして、遊びました。シャボン玉が風にのって飛んでいくのを楽しみました。
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