２年生の教室に４年生のペアが来て、ペア遊びで何をして遊びたいか、ロイロノートを使ってアンケートをとっていました。タブレットの使い方が分からない子には優しく教える姿がありました。２年生が楽しんでくれるように頑張っている４年生です。

低学年と高学年に分かれて図工の勉強をしていました。はさみやのりを上手に使って、かざりを作っていました。

体育で「ボール投げゲーム」を楽しんでいました。投げたり、キャッチしたり、上手にできるようになってきました。

国語「お話を読んで紹介しよう」の勉強の様子です。図書館に行って紹介する本を決め、作者や登場人物などどんな本か分かるようにメモをとりました。

音楽の時間にリコーダー練習をしていました。３年生から始まったリコーダーですが、みんなよい音で演奏していました。

国語「事実を分かりやすく報告しよう」の様子です。実際の新聞を見て、新聞の工夫を見つけ、それを発表していました。

社会科「食生活を支える食料の産地」の勉強で「産地マップ」を作っていました。「肉」「魚」「野菜」「果物」の４つの日本地図に、食料品の広告の切り抜きを貼っていきました。グループで協力して取り組んでいました。

算数「資料の調べ方」の様子です。資料のちらばりの様子をドットプロットに表して考えました。

今日もみんな自分の課題に一生懸命取り組んでいます。

図工「はこでつくったよ」の様子です。集めた空き箱を組み合わせて、動物や乗り物を作っていました。

今日は水泳がありました。４つのコースに分かれて練習しました。みんな元気いっぱい、水遊びを楽しんでいました。

外国語活動の様子です。今日は数字や色の英語表現を練習しました。ペアになって、好きな漢字とその画数を英語で伝え合いました。

５時間目に、理科で「夏の生き物」の勉強をしていました。もう片方のクラスは、音楽のテストをしていました。

体育でリレーの勉強をしていました。リレーをした後に、チームで撮影した動画を見ながらバトンパスについて振り返りを行っています。

家庭科の様子です。調理実習に向けて、家庭科室の調理器具の使い方について勉強しました。まな板の下には雑巾を敷くと滑りにくくなることを知り、子どもたちは驚いていました。

理科「植物の体」の様子です。水の通り道を調べる実験をしました。今日はその結果の考察をしていました。

書写の時間に絵手紙に挑戦しました。暑中見舞いにぴったりの絵手紙が完成しました。

算数の時間に、計算カードの練習をしました。はじめての計算カードです。順番に並んでいるカードをランダムに並べ直して練習しました。

音楽の様子です。鍵盤ハーモニカでドレミファソラシドを練習しました。指づかいを確かめながら練習しました。

図工「あの日あの時の気持ち」の勉強で絵を描いています。嬉しかったことをそのときの気持ちを思い出しながら描きました。