蒸し暑くなってきて、外で遊ぶ子は少し減ってきました。外に出る前に水分補給をするなど、熱中症に気をつけていきます。

もうすぐ七夕です。今日は「七夕」について教えてもらった後、笹を取りに行きました。午後には飾り付けをして飾ってあるクラスもありました。ふじまる音頭を楽しむクラスもありました。

音楽で「ドレミの歌」を歌っていました。「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド」のポーズを決め、それに合わせて歌いました。

給食の様子です。「まだ食べられる人いますか」と聞かれると、たくさん手が上がりました。食べ残しを減らそうと、頑張っておかわりをする子どもたちがたくさんいました。

今日は水泳がありました。３つのコースに分かれて、みんな楽しく泳いでいました。

図工「わすれられない気持ち」で絵を描きました。気持ちを表す方法を教えてもらった後、一人一人下がきをしました。四つ切画用紙いっぱいに大きく描きました。

社会科「食生活を支える食料の産地」の様子です。みんなで作った産地マップを見ながら気付いたことを発表しました。

書写の様子です。小筆を使って「枕草子」を書きました。先週は「春」、今日は「夏」です。みんな集中して書いていました。

２年生の教室に４年生のペアが来て、ペア遊びで何をして遊びたいか、ロイロノートを使ってアンケートをとっていました。タブレットの使い方が分からない子には優しく教える姿がありました。２年生が楽しんでくれるように頑張っている４年生です。

低学年と高学年に分かれて図工の勉強をしていました。はさみやのりを上手に使って、かざりを作っていました。

体育で「ボール投げゲーム」を楽しんでいました。投げたり、キャッチしたり、上手にできるようになってきました。

国語「お話を読んで紹介しよう」の勉強の様子です。図書館に行って紹介する本を決め、作者や登場人物などどんな本か分かるようにメモをとりました。

音楽の時間にリコーダー練習をしていました。３年生から始まったリコーダーですが、みんなよい音で演奏していました。

国語「事実を分かりやすく報告しよう」の様子です。実際の新聞を見て、新聞の工夫を見つけ、それを発表していました。

社会科「食生活を支える食料の産地」の勉強で「産地マップ」を作っていました。「肉」「魚」「野菜」「果物」の４つの日本地図に、食料品の広告の切り抜きを貼っていきました。グループで協力して取り組んでいました。

算数「資料の調べ方」の様子です。資料のちらばりの様子をドットプロットに表して考えました。

今日もみんな自分の課題に一生懸命取り組んでいます。

図工「はこでつくったよ」の様子です。集めた空き箱を組み合わせて、動物や乗り物を作っていました。

今日は水泳がありました。４つのコースに分かれて練習しました。みんな元気いっぱい、水遊びを楽しんでいました。

外国語活動の様子です。今日は数字や色の英語表現を練習しました。ペアになって、好きな漢字とその画数を英語で伝え合いました。