今日の５時間目の５年１組と２組は算数の授業で、「少数÷少数の商と余りを考えよう」という単元でした。６年２組は理科の授業で「食べ物のうち消化されなかったものはどうなるか」という内容で、担任が模型を用いながら説明を行っていました。