６年間の思い出のスライドを見た後は、２年生の出し物です。「ハードロック 八木節」の曲に合わせて、ダンスを披露しました。ダンス中に、笑顔を見せながら踊る姿がとてもかわいかったです。ダンス終了後には、６年生への感謝の言葉を贈りました。

　６年生を送る会が始まりました。ペアの１年生と６年生が手をつないで入場です。

献立は、ぶたじる、キャベツ入りつくね、フキのつくだに、ヨーグルト、ご飯、牛乳です。

２年生も、静かに読書をしています。

　今日の朝は、読書タイムから始まりました。静かな時間が流れています。

風が冷たく感じますが、晴天の日となりました。今日は、５時間目に、６年生を送る会があります。心に残る送る会になることを期待します。

２年生で心に残ったこと（行事・勉強・生活）を詳しく思い出し、楽しかったことがわかるように作文を書きます。出来上がった作文は、「二年生の思い出文集」にします。

物（金属）は、磁石のＳ極・Ｎ極のどの部分に引き寄せられるのかを、棒磁石を使って調べました。

献立は、チキンライスの具、ポトフ、オムレツ、ご飯、牛乳です。チキンライスは、甘みがあり、おいしかったです。

生き物と食べ物、生き物と空気、生き物と水の関係について、グループで話し合い、発表しました。

音楽のテストが返却されました。出来はどうだったでしょうか？

明日の６年生を送る会に向けて、体育館で練習をしていました。おもしろい内容です。

算数のまとめのテストに取り組んでいます。最初の問題は以下の通りです。
○子どもが４人います。ドーナツを１人に２こずつあげます。みんなで、ドーナツはなんこいりますか。

　２時間目が終わりました。子どもたちは、笑顔、元気でいっぱいです。

「贈る言葉」のリコーダー検定実施中。懸命に練習しています。

朝会の最後は、リズムクラブの子どもたちが「ボンボンドリーム」の曲に合わせたダンスを披露してくれました。週のはじめに、子どもたちのダンスを見ることができ、元気が湧いてきました。

　今日の朝会では、１０年間という長い間、交通指導員をしてくださった方に、お礼の手紙と花束を贈りました。暑い日も寒い日も、子どもたちのためにありがとうございました。その後、「図書館を使った調べる学習コンクール」での入賞の表彰、４月からの児童会役員の任命を行いました。

暖かく感じる朝になりました。今日は、明日の６年生を送る会に向けて、各学年が体育館で練習をします。

「循環コードから音楽をつくろう」がめあてです。和音に含まれる音を選んで、旋律をつくり、リコーダーで吹くということをしていました。というと難しいことをしているみたいですが、音楽ランドの指示通りに行えば、簡単にできます。子どもたち、できていました。

オルガンで「ルパン三世のテーマ」、リコーダーで「贈る言葉」の練習をしています。どちらも、よく耳にする曲です。