教科書の５人の女の子の絵を見て、また、ヒントの文を読んで、そえぞれの女の子の名前を見つけます。ヒントは以下の通りです。
１　さくらは、かみにリボンをつけている。
２　しおりは、ズボンをはいている。
３　すみれは、ぼうしをかぶっている。
４　せりなは、白いくつをはいている。
５　そのかは、めがねをかけている。
　ヒントを整理しながら、楽しく女の子の名前を見つけていました。

分数の単元に入りました。子どもにとっては、理解しにくい単元です。今日は、１／２を理解するために、「りんごを半分に分ける」とはどういうことかを考えました。半分とは「同じ大きさに、２つに分ける」ことだと気づきました。さっそく、正方形の色紙を、１／２（半分）に切ってみました。

国語の単元「いいこといっぱい・１年生」の作文を書きました。今日は、作文をとじる表紙をコンピュータで作成しました。作成途中、「先生、何にもしてないのに、画面が変わっちゃった・・・」という声が上がりました。コンピュータが、勝手に画面を変えたのでしょうか？？？　１年生、かわいいですね。

円と多角形の単元のまとめテストを行いました。できはどうかな？

給食委員が今日の献立を、放送委員が６年生から在校生へのメッセージを読んでくれています。

献立は、マーボーどうふ、はるまき、はるさめとひじきの中華あえ、ご飯、牛乳です。

円と正多角形のまとめのテストを行っていました。がんばれ！

ドリルで計算問題の復習をしました。表情は真剣です。

クラブの時間に作成した作品です。題名は「平成最後の実」です。アジサイの花の色を塗った後に折り紙を貼ったり、歯ブラシに絵の具を付けて、金あみでこすって絵の具のしずくをを飛ばしたりする工夫がしてあります。２階の渡り廊下に展示してあります。機会がありましたら、ご覧ください。

１年生は、チューリップの球根を植えました。毎朝、心をこめて水やりをしています。

週の最終日。子どもたちにとって、楽しい一日となりますように。

生き物と食べ物、生き物と空気、生き物と水の関係について、図書室で調べ学習を行いました。

教科書を開き、ノートに下敷きを入れ、問題を解き始めます。その姿に、４月からの成長が見られます。

ねん土を使って、思い出を形にします。うれしかったことや楽しかったことを、体の動きがわかる自分と他の人で表します。どんな作品ができるでしょうか。

森林とわたしたちの暮らしの関わりについて学習します。まずは、森林のやくわりについて考えました。

生活の中でもっと詳しく知りたいと思うことについて、本で調べます。調べたことをもとに、研究レポートを作成し、発表します。

リコーダーで「思い出のアルバム」の練習をしました。練習後は、１人ずつ検定です。

　献立は、とりだんご汁、サバのぎんがみ焼き、たくあんのごまあえ、いちごヨーグルト、ご飯、牛乳です。サバのぎんがみ焼き、いつ食べてもおいしいです。

知多市教育委員会からの情報です。
「インターネット上で、知多市の小中学校を攻撃しようとするメールが流れてきた」との情報がありました。
本校では、児童の安全を考え、通学団別に下校指導を行い、教員引率及び校区巡視を行います。なお、児童の下校時刻は以下の通りです。
○１〜４年生　１４：５５頃〜　　　○５・６年生　　１５：５０頃〜
保護者・地域の皆様、可能な限りで結構ですので、上記の下校時間帯に、通学路の様子を見ていただきながら、児童を迎えていただけるようお願いいたします。

歌の練習をしました。いつ本番を迎えてもいいぐらいの出来です。