献立は、けんちん汁、コロッケ、いんげんとツナのごま和え、ご飯、牛乳です。

□を使った式で問題を解きました。
［問題］
　２１このあめを何人かで同じ数ずつ分けたら、１人分が３こになりました。何人にあめを分けたのでしょう。

教科書を読んで「親切」について考えました。自分で考える、友だちと話し合うことを通して考えを深めていきます。

みんな元気です。今日もがんばりましょうね。

暖かい朝になりました。今日は、６年生のお祝い給食があります。６年生の皆さん、楽しんでくださいね。

オルガンとリコーダーで、「ルパン三世」のテーマを合奏します。気持ちを合わせて合奏します。

卒業式の式場が出来上がりました。５年生の皆さん、ありがとうございました。

ころがったり、ゆれたりする仕組みのある作品が出来上がりました。作品カードに自分の頑張ったことを書きます。

家から持ってきた箱の辺の長さを調べます。いろいろな箱がそろっています。

献立は、さつま汁、キャベツ入りメンチカツ、わかめのつくだ煮、コーヒー牛乳のもと、ご飯、牛乳です。

冬の体育の定番サッカーをしていました。男児も女子も楽しそうです。

漢字のプリントに取り組んでいました。がんばってね。

何やら楽しそうです。いいことですね。

来週３／４（月）の時間割を連絡帳に記入していました。連絡帳への記入も、とまどうことはありません。後１ヵ月で先輩ですね。

今朝は、東坂に行きました。６年生の卒業が間近ということで、保護者の方が記念に写真を撮ってくださいました。私も仲間に入れていただきました（１番上の写真）。ちょっとした心遣いがうれしかったです。今日も子どもたちとがんばります。

いつもホームページを見ていただいてありがとうございます。
６：３０現在のアクセス総数は、２９．９４９件です。本日中に３０，０００件に到達しそうです。幸運（？）な３０．０００件目のアクセスは、どなたになるのでしょうか？
※アクセス総数は、ホームページ右上に表示されています。

献立は、すき焼き風煮、いわしの南蛮漬け、デコポン、ご飯、牛乳です。

心に残っている言葉を決め、どうして心に残っているのかをわかりやすくまとめ、発表をします。あたり間ですが、一人一人、いろいろな言葉が心に残っているんですね。

□を使った式の学習をしました。方程式につながっていく単元なので、しっかり理解してくださいね。

「きらきら星」を鍵盤ハーモニカで演奏するテストをしていました。テストを受けている子も後で待っている子も緊張しますね。