６年生は「旅立ちの時」という字を書いていました。文字数が多く、バランスをとるのが難しそうでしたが、がんばって書けましたね。

買い物をするときに気をつけるとよいことについて学習しました。お買い得情報も知ることができたようです。

算数の時間は、たしかめの問題に取り組みました。計算問題など、間違えずにできたかな。

一日の始まりです。教室には、子どもたちの声が響き渡っています。

晴天の朝となりました。太陽の光があると、何だか気持ちがいいですね。

思い出のスライドショー、手紙交換、思いのこもった歌を披露しました。
涙ぐむ保護者の方や児童もいて、感動的な式となりました。

最後は、４年生全員で「あすという日が」を合唱しました。感動的な二分の一成人式になりました。４年生の皆さん、すてきでしたよ。保護者の皆様、ありがとうございました。

交換した手紙を読みました。子どもの目からも、お母さんの目からも感激の涙が・・・。
すてきな場面でした。

子どもと保護者が手紙の交換をしました。日頃、言葉では伝えられないことも、文字にすると伝えることができます。お互いの思いが一杯につまった手紙でしょう。

それぞれの決意を堂々と発表しました。お話を聞く姿勢も立派でした。お家のみなさんにも、みんなの思いが伝わったことと思います。

今日は東日本大震災のお話をしました。
みんな背筋を伸ばして真剣に聞いています。

今日はバスケットボールのシュートテストでした。
フリースロー１０本とゴール下のシュートを２０秒間打ちました。

「じしゃく」の単元に入りました。まずは、磁石にが使われている物を、みんなで発表し合いました。

今日は漢字のテストを行いました。長さやはね、とめ、はらいなどに気を付けて、丁寧に書いていました。

放送委員会の皆さん、いつもありがとう。

［献立］６２６Ｋｃａｌ
○わかめご飯
○牛乳
○ぶりのみりん焼き
○ひきずり
○みかん

６年生は説明文がどのように構成されているかを考えました。まずは自分で考え、その後先生のチェックを受けていました。

カッターナイフで紙にいろいろな切り込みを入れて、窓の開く家を作ります。すてきなお家ができるといいですね。

コロコロゆらゆらという工作をしていました。
折り紙や画用紙を切って、飾り付けを作っていました。

和語＋和語、漢語＋漢語、外来語＋外来語、和語＋漢語、和語＋外来語、漢語＋外来語の複合語を探しました。探した複合語を発表するとき、楽しい雰囲気が、教室に充満していました。