中学校で楽しみたい行事は何かを、英語でインタビューしていました。席が近くの人とお互いにインタビューし合い、聞き取った内容をメモします。どんな行事を楽しみたいか、しっかり聞き取ることができたかな。

５年生は速さの学習に入っています。難しい単元ですが、先生の話をよく聞いて、がんばって問題を解いていました。コツをつかんで、スムーズに問題が解けるようになりたいですね。

今日は読書感想画の仕上げをしました。細かいところに気を配り、最後まで集中して取り組むことができました。よい作品に仕上がりましたね。

今日の算数では、筆算の問題をできるだけたくさん解くことをめあてにがんばりました。名付けて「大筆算カーニバル」。タブレットにある問題をノートに解いていきます。自分のペースでどんどん進めていました。

今日はタブレットを使って、飼ってみたいペットを探しました。タブレットに載っている情報を見て、絵や大きさ、特徴などをプリントに書きました。タブレットの使い方にも慣れて、スムーズに調べ学習ができました。

今日の体育はサッカーをしました。二人ペアになってパスの練習です。相手からきたパスを一度足で止め、力をいれてしっかりとキックします。寒い日でしたが、がんばっていました。

一人一鉢で育てているビオラが、たくさんの花を咲かせています。今日は風が冷たく寒い一日になりましたが、春の足音がそこまで聞こえていますね。

【今日の献立】
○牛乳　　○ミルクロール　　○白菜のクリームスープ　　
○焼きフランクフルトのケチャップソースかけ　
○フルーツポンチ

立合演説会をして、その後投票しました。
立候補した児童は、南粕谷小学校をよくするために、楽しくするために、
自分の考えをしっかりと発表することができました。
推進をした児童も、立候補の児童と協力して発表ができました。
当選できる人は５名ですが、みんながんばっていました。

今日は作品の鑑賞会です。まずは自分の作品の工夫したところを、次に友達の作品を見てよかったところなどをプリントに書きました。飾りや絵の様子や回り方など、しっかり作品を鑑賞することができましたね。

６年生を送る会で体育館に飾る絵を描きました。なわとびをしているところなど、楽しい様子が伝わってくる絵が描けました。６年生を送る会が楽しみです。

いろいろな物が磁石につくかどうか、実験した結果をもとに磁石の性質をまとめます。「金ぞく」「鉄」という言葉をキーワードに、分かったことを発表していました。実験結果から、性質を導き出すことは、とても大切ですね。

新型コロナウイルス感染症予防のため、窓を開けてベランダの方を向き、一人ずつ歌います。今日は校歌のテストでした。待っている人は、友達の歌声のよかったところをプリントに記入していました。

物を買うときには、どんな点に注意して買うとよいかを考えます。今日はチョコレートを例に、値段や個数などチェック項目を考えました。これから買い物をするときの参考にしていきましょう。

６年生は卒業まで約１か月となり、さまざまな準備が始まっています。音楽では、卒業式で歌う歌の練習をしていました。「旅立ちの日に」「巣立ちの歌」の２曲を歌います。心を込めて歌いたいですね。

・牛乳　・ごはん　・鶏肉の照り焼き
・しらすときゅうりの酢の物　・根菜のみそ汁
・ココア牛乳の素　　　　

「かいたいペットをさがして、つたえあおう」という学習で、タブレットを使って学習しました。
いろいろな生き物を調べて、調べた生き物の絵をかいたり、生き物の大きさや色をワークシートに書いたりしました。
集中している子どもたちの表情がとてもすてきです。

「１０００をこえる数」の授業でした。
位には、「千のくらい」「百のくらい」「十のくらい」「一のくらい」があります。
位に気をつけて、書くことができたかな。
数を読んだり書いたりして、数の概念を広げていきます。

「いろいろ　うつして」で、版画の作品づくりです。
インクを付けて、紙に刷りました。
後片付けまでが授業ですが、きちんと後片付けができました。

「直方体と立方体」の学習です。
面と辺の関係で、平行について確認しました。
実際に動かしてみることと、頭の中で考えることがつながっていくとよいですね。