ミシンを使って、それぞれが製作していました。
なべつかみ、おでかけエコバッグ、トートバッグ、ウォールポケット、ティッシュケースカバーなど、作るものはそれぞれ違っています。
完成を目指してがんばりましょう。

「ペアで宝さがし」を、運動場でしました。
２年生と４年生のペアで、児童会執行委員が隠した文字を見つけて、その文字を並び替えると言葉ができるという活動です。
答えは、「げ・ん・き」（元気）でした。
今日は冷たい風が吹いていましたが、ペアで一緒に活動している様子からあったかいものが伝わってきました。

・牛乳　・クロワッサン　・さけのハーブ焼き
・コーンサラダ（卓上ドレッシング）　・ハッシュドビーフ

「ハッシュド」は英語の「ｈａｓｈ」で、「肉などを細かく切る、切り刻む」という意味があります。
細かく刻んで煮込むと、牛肉の味がおいしくなるということですね。

大放課は、持久走です。
目標達成を目指して、走っています。
「持久走がんばりカード」に、自分が走った記録をつけています。

春を感じるようになってきました。
子どもたちが育てているビオラも、花がたくさん咲いてきました。
今日は、「テントウムシがいるよ」と教えてくれる子もいました。

リモート朝会をしました。
放送委員会から、「卒業を祝って」のお知らせがありました。
新型コロナウイルス感染症のまん延防止のため、今日から緊急事態宣言が延長されています。
これからも、マスクの着用、手洗い、消毒、換気など、今までどおりに行うことが大切です。
マスクは、口と鼻をかぶせるようにしましょう。
マスクは、登下校のときもつけましょう。
マスクをせずに、話をするのは気をつけましょう。

「あたらしいかん字」の授業です。
電子黒板を見て、正しい書き順で覚えます。
ノートやドリルなどは、下敷きを使って書くようにしましょう。
担任の先生に言われなくても、できるようにしたいですね。

大きくなった自分のことを振り返る学習です。
１年生のときのこと、２年生でできるようになったことを、文と絵でかきます。
担任の先生に、点検をしてもらいました。

目的に合ったタブレットの使い方を学習しました。
「タブレットの使い方ワークシート」を使って、インターネットや検索の仕方について学習しました。
目的に合った使い方を知っていると、学習の仕方が広がります。

「直方体と立方体」で、立体を開いた図（展開図）を書く授業です。
今日は、直方体の展開図を書きました。
長さを間違えずに、そして直線がきれいに書けることが必要です。
授業の中で、はさみの使い方が気になりました。
紙を切るときは、紙を動かして切ることがポイントです。

少し寒い日ですが、日が差すと暖かい日でした。
運動場で、サッカーの授業をしました。
元気に、楽しそうに活動していました。

「水溶液」の実験をしました。
安全には、十分気をつけましょう。
水溶液にとけている気体が何か、実験から分かったかな。

・牛乳　・ごはん　・キャベツ入りメンチカツ
・小松菜のおかかあえ　・けんちん汁

前の時間までに作った作品を、運動場で転がしてみました。風の向きを考えながら、どのようにしたらうまく転がるかを工夫していました。自分で作った作品で遊ぶのは、とてのも楽しいですね。

２学期に学習したかけ算には、どんなきまりがあるのかを考えます。九九の表を見て気づいたことをまとめていきます。考えたことを言葉で表現するのは難しいですが、大切な学習ですね。

今日は歴史民俗博物館の方にお越しいただき、知多木綿の体験をしました。一人ずつわたくり機を使って、綿と種に分ける作業を体験しました。初めて見る機械にわくわくしている様子でした。

主語と述語のつながりに注目して、文を読みました。主語と述語が正しく対応しているかどうかに気をつけながら読んだり書いたりすることの大切さに気づくことができましたね。

筆使いや水の分量に気をつけながら、色を塗っていきます。線からはみ出さないよう、集中して丁寧に描いていました。画面いっぱいに、力強い作品を描くことができましたね。

体育の時間に運動場でしっぽとりをしていました。腰から下げたタグをお互い取り合うゲームです。今日はとても暖かい日だったので、汗をかきながら運動場を元気に走り回っていました。

知多市歴史民俗博物館の方が２名来校し、体験活動をしました。
体験してみると、木綿や知多市のことを知る機会になります。
綿の種をいただきました。
綿を育てて花が咲くと、きれいな黄色の花が見られます。
ありがとうございました。