最新更新日:2024/05/16 | |
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2/17(水)「かみざらコロコロ」(図工 1年生)
今日は作品の鑑賞会です。まずは自分の作品の工夫したところを、次に友達の作品を見てよかったところなどをプリントに書きました。飾りや絵の様子や回り方など、しっかり作品を鑑賞することができましたね。
2/17(水)学校生活を表そう(図工 2年生)
6年生を送る会で体育館に飾る絵を描きました。なわとびをしているところなど、楽しい様子が伝わってくる絵が描けました。6年生を送る会が楽しみです。
2/17(水)「じしゃく」(理科 3年生)
いろいろな物が磁石につくかどうか、実験した結果をもとに磁石の性質をまとめます。「金ぞく」「鉄」という言葉をキーワードに、分かったことを発表していました。実験結果から、性質を導き出すことは、とても大切ですね。
2/17(水)歌のテスト(音楽 4年生)
新型コロナウイルス感染症予防のため、窓を開けてベランダの方を向き、一人ずつ歌います。今日は校歌のテストでした。待っている人は、友達の歌声のよかったところをプリントに記入していました。
2/17(水)「物やお金の使い方」(家庭科 5年生)
物を買うときには、どんな点に注意して買うとよいかを考えます。今日はチョコレートを例に、値段や個数などチェック項目を考えました。これから買い物をするときの参考にしていきましょう。
2/17(水)卒業の歌(音楽 6年生)
6年生は卒業まで約1か月となり、さまざまな準備が始まっています。音楽では、卒業式で歌う歌の練習をしていました。「旅立ちの日に」「巣立ちの歌」の2曲を歌います。心を込めて歌いたいですね。
2/17(水)給食の献立
・牛乳 ・ごはん ・鶏肉の照り焼き
・しらすときゅうりの酢の物 ・根菜のみそ汁 ・ココア牛乳の素 2/16(火)1年生:生活
「かいたいペットをさがして、つたえあおう」という学習で、タブレットを使って学習しました。
いろいろな生き物を調べて、調べた生き物の絵をかいたり、生き物の大きさや色をワークシートに書いたりしました。 集中している子どもたちの表情がとてもすてきです。 2/16(火)2年生:算数
「1000をこえる数」の授業でした。
位には、「千のくらい」「百のくらい」「十のくらい」「一のくらい」があります。 位に気をつけて、書くことができたかな。 数を読んだり書いたりして、数の概念を広げていきます。 2/16(火)3年生:図工
「いろいろ うつして」で、版画の作品づくりです。
インクを付けて、紙に刷りました。 後片付けまでが授業ですが、きちんと後片付けができました。 2/16(火)4年生:算数
「直方体と立方体」の学習です。
面と辺の関係で、平行について確認しました。 実際に動かしてみることと、頭の中で考えることがつながっていくとよいですね。 2/16(火)5年生:社会
四日市の公害について、話し合いをしました。
友達の意見を聞くことで、さらに自分の意見を深めることができます。 また、工場、住民、国の立場など、視点を変えることで、考えや見方に違いがあります。 2/16(火)6年生:家庭
それぞれの作品が、出来上がってきました。
ミシンの使い方も、ずいぶん慣れています。 作品が完成すると、うれしいですね。 2月16日(火) 大放課 ペアと遊ぼう
執行委員会の企画で大放課にペアと遊ぶ会がひらかれました。
運動場に散らばるひらがなを探して、組み合わせてできる言葉を考えました。 2/16(火)給食の献立
・牛乳 ・麦ごはん ・ビーフカレー
・チキンサラダ(卓上ドレッシング) ・福神漬け 2/15(月)朝会
6年生を送る会の隊形準備のため、体育館で朝会を行いました。
体育館の朝会は本年度初めてで、雰囲気がずいぶん違いました。 6年生を送る会も、コロナの感染防止対策をしながら進めていきます。 2/15(月)1年生:国語
「どうぶつの赤ちゃん」について、ワークシートを使いながら学習しました。
電子黒板の資料を見ながら、ワークシートに書きました。 他の動物の赤ちゃんを、たくさん知りましょう。 2/15(月)2年生:音楽
6年生を送る会の踊りの練習をしました。
踊った後に、映像を見て確認をしました。 すぐに踊りの様子を見ることができるので、電子黒板は便利です。 2/15(月)3年生:総合的な学習
タブレットについて、学習しました。
担任の先生の指示を聞きながら、大切な設定をしました。 パスワードやアカウントなど、保護者の方にもご理解いただくことがあります。 よろしくお願いします。 2/15(月)4年生:算数
直方体と立方体の授業です。
面と辺の関係について学習しました。 平行、垂直の関係を、展開図を広げたり組み立てたりして確認しました。 |
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