１年生は、入学してからしばらくは入門期の学習です。
今日は「なかまあつめ」で、算数学習の導入的な内容です。
学習プリントが終わったら、絵の色ぬりを静かにすることができました。

国語の学力テストです。
テストが終わったら、静かに待っていました。
難しかったかな。

３時間目は、算数の学力テストでした。
たくさん問題がありました。
最後の問題まで、やれたかな。

木の絵を見て、スケッチをしました。
よく見ること、太い線と細い線の使い方など、スケッチの練習です。　
これから始まる４年生の図工、楽しみですね。

算数の研究授業として、他の先生にも見ていただきました。
子どもたちは緊張していましたが、授業に意欲的でした。
「角と大きさ」の学習ですが、手作りの扇を使って角の測り方について理解を深めました。
南粕谷小学校の先生の授業は「「分かりやすい」「楽しい」と言われる教員になってほしいと思います。

５０メートル走をしました。
４年生のときよりも、いいタイムが出せたかな。
一生懸命に走っている姿は、かっこいいですね。

線対称の図形の書き方についての授業でした。
電子黒板は、図形の学習にはとても便利です。
手がたくさん挙がる場面があって、よかったです。

一人一人が課題に取り組んでいました。
とても静かでした。
みんなで学習することが楽しいと、感じてもらえるとうれしいです。

・牛乳　・ごはん　・チキンライスの具
・ホキの米粉フライ　・野菜スープ

朝の様子です。
ランドセルがロッカーにきれいに入っていて、ランドセルカバーの色がきれいに見えます。
先生のお話をよく聞いている様子が見られました。

担任の先生から、コロナ感染防止の話を聞いていました。
今日は、担任の先生は出張で不在となります。
代わりの先生が担当しますが、よい一日にしましょう。

計算ドリルに取り組んでいました。
学習内容は、「九九の表とかけ算」です。
２年生で学習した九九、バッチリだよね。

地図の学習をしていました。
授業だけでなく、さまざまなところで地図帳を使っていきましょう。
地図を見ることで、世界が広がります。

国語の授業で、高学年らしい雰囲気を感じました。
授業に集中している様子がいい感じです。
１年間、学級の仲間と高め合って学習しましょう。

整列と準備運動の確認をしました。
整列はさすが！６年生で、すぐにできます。
けがをしないために、準備運動も大切な時間です。

・牛乳　・ごはん　・レバー入り白ごまつくね
・生揚げのうま煮　・しそひじきの佃煮

聴力検査を、１人ずつ行いました。
１年生にとっては、検査の仕方を聞くのも学習です。
自分の順番がくるまで、静かに待つことができました。

知能検査をしました。
担任の先生からの説明を聞いて、問題に取り組みました。
教科のテストとは違ってクイズのような問題もあり、少し楽しそうでした。

先週の金曜日から、給食が始まりました。
新型コロナウイルス感染症防止対策で、静かに前向きで食べています。
今日の中華めんは、食べやすいメニューでした。

４年生も、前向きで静かに食べていました。
食缶の中は、空っぽでした。
みんなで、残さず食べることができました。