最終日でした。
全体で、1万円を超えました。
みなさん、ご協力ありがとうざいました。

「なんばんめ」の学習でした。
問題を解いて、先生に点検をしてもらいまいた。
合格すると、うれしそうでした。

「長さ」の授業です。
センチメートルの単位について知りました。
物差しを使って、長さを測れるようになりますね。

「大きい数のひっ算」の問題に取り組みました。
位をそろえて書くことや、繰り上がりや繰り下がりに気をつけます。
そして、計算がはやくなるといいですね。

「トルコ行進曲」の鑑賞をしました。
この曲の作曲者が「ベートーベン」と知って、驚きの声があがりました。
曲を聞いて、感じたことを書きました。

「心に残ったあの時、あの場所」で、それぞれが家から持ってきた靴の絵を描きました。
じっりと観察し、とても集中して取り組んでいました。
完成が楽しみです。

シャトルランをしました。
記録を伸ばそうとがんばっていました。
５年生のときよりも、よい記録になったかな。

・牛乳　・ごはん　・たけのこごはんの具
・いわしの生姜煮　・沢煮椀

「としょかんに　ほんを　かりにいこう」で、図書館へ行きました。
本の借り方を聞いて、手続きをしました。
たくさん本を借りてくださいね。

歯の検査をしました。
先生の話を聞いて、大きく口を開けて検査をしました。
むし歯がないといいいですね。

「ミニトマトをそだてよう」で、これから観察していきます。
この前、植えたミニトマトについて、話し合いました。
どんな世話をしていくといいかな。

歯の検査でした。
本年度は、まだ学校では歯みがきを開始していません。
家では、きちんとみがきましょう。

「さくら　さくら」の歌のテストでした。
一人ずつ歌いました。
気持ちよく歌えたかな。

「おいしい　楽しい　調理の力」で、食べるために必要なことを考える授業でした。
調理の仕方や調理をする理由を話し合いました。
調理をする理由は、細菌や食中毒防止に関係する理由がたくさん出されました。
調理には、安全と衛生が大切です。

「分数×分数」で、計算の意味を考えました。
意味を考えるところは、とても重要です。
分数のイメージをもつために、面積や色を使って考えました。

・牛乳　・ごはん　・さっぱりおろしハンバーグ
・きゅうりの昆布あえ　・呉汁

ひらがなの「て」の練習をしました。
「て」の付く言葉、「てら」「てがみ」「てんぐ」「てぶくろ」。
まるをたくさんもらいました。

今日は、担任の先生ではない授業です。
「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の作品を作っています。
後片付けをして、掃除をしました。
教室をきれいにして、終わりました。

梅雨に入って、雨の日が多くなります。
室内で過ごすことも多くなります。
今日は、本を読んでいる子が多くいました。
雨の日だからこそ、たくさん本が読めますね。

雨になったので、予定を変更しました。
今日は室内の種目を行いました。
これは、反復横跳びの様子です。