小さい「つ」の練習です。
小さい「つ」の言葉は、生活の中でたくさん使っています。
教室の中で、「はっくしょん」とくしゃみがありました。
「はっくしょん」の中にも、小さい「つ」がありますよ。

テストが返されました。
間違えたところの直しをしました。
テスト、ワークシート、プリントなどは、ファイルにとじています。
紙をファイルにとじる作業、きれいにとじることができるようになるといいなあ。

「まいごのかぎ」の学習です。
漢字の学習もしましした。
鉛筆の持ち方、書く姿勢はときどき確認をして、正しい持ち方やよい姿勢を確認したいものです。

「垂直・平行と四辺形」で、いろいろな四角形について知る授業でした。
台形と平行四辺形について学びました。
どちらも平行があります。

低い土地のくらしについて調べていました。
「輪中（わじゅう）」は、低い土地で生活する工夫です。
土地の状況によって、くらしに違いがありますね。

修学旅行についての学習です。
ガイドブックを作成する予定で、学習に取り組んでいます。

６月２０日で、緊急事態宣言が解除されることになりました。
コロナ対策をしながら、７月の修学旅行に向けて、レッツゴー！！！

・牛乳　・ごはん　・ささみ梅しそフライ
・小松菜のごまあえ　・愛知県産野菜のみそ汁

※玉ねぎ（知多市）、しめじ（美浜町）

南粕谷小学校のクラブは、４つあります。
外スポーツ、内スポーツ、ボードゲーム、コンピュータです。
４年生から６年生までが活動します。
それぞれのクラブで、楽しい時間を過ごしました。

あさがおの観察をしました。
タブレットを使って、あさがおの写真をとりました。
「わたしのあさがお、みて、みてー」「ぼくのもみてー」の声。
１年生らしい声がいっぱいです。

２時間目の授業の途中に、防災行政無線の自動放送で緊急地震速報が流れました。
ドロップ：しせいをひくく！
カバー：からだ・あたまをまもって！
ホールド・オン：ゆれがおさまるまでじっとして！
これは安全行動の１ー２ー３です。

タブレットを使って、「大きい数の筆算ゲーム」をしました。
ゲームをしながら筆算もできて、とても楽しそうでした。
音と映像もあるので、とても意欲的でした。

「命とくらしをささえる水」の学習の始まりです。
授業が始まったところで、緊急地震速報が流れました。
自分の身を守る行動がとれたかな。

「小数のわり算」の授業です。
わり算の答え（商）を、四捨五入で概数にする筆算をしました。
小数点の移動が大切なポイントです。

「ぼくらの日々」の歌を、パートに分かれて練習しました。
昨日よりも、歌詞の意味を理解しているようで声が出ていました。
♪　きょうという日が　ぼくらのこころをつないでいる　♪
いい言葉ですね。

・牛乳　・あいちの米粉パン　・チキンムステーキ
・枝豆のクリームスープ　・フルーツポンチ

※玉ねぎ（知多市）、米粉（知多市）

今日はひらがなの「は」の学習です。
「は」のつく言葉をたくさん発表することができました。
書く練習をした後、担任の先生からたくさん○がもらえました。

「わっかでファッションショー」で、身に付けるものを作りました。
わっかで、たくさんの子が頭にかぶるものを作りました。
似合ってるかな。

「わたしたちの住んでいる市のようす」で、知多市について調べています。
知多市のガイドマップをつくる準備をしました。

本年度から知多市に配置された特別市支援教育指導員の方に来校していただき、授業の様子を見ていただきました。
授業後には面談を行い、助言していただいたことを参考にしながら、子どもたちのために生かしていきたいです。

「垂直・平行と四辺形」の学習です。
垂直や平行をさがしたり書いたりしました。
三角定規を使って、取り組みました。

「台風に備えて」で、台風と災害について学習しました。
最近は台風がたくさん発生しているので、できるだけ少ないことを願います。

本年度知多市に配置された特別支援教育指導員の先生に、授業の様子を見ていただきました。
子どもたちのために、今後に生かしていきたいです。