更生保護女性会の方と児童会執行委員が、一緒にあいさつ運動をしました。
あたたかい朝で、かすやっ子の声も元気でした。
今週から新しい班での登校をしていますが、６年生と一緒に登校するのもあと１週間となりました。
３月２０日（月）が卒業式です。

一人ずつ植えたチューリップの花が咲き始めました。
暖かい日が続いて、今年はあまり茎が伸びていない状態で咲きました。
一人一鉢のビオラの花は、たくさん咲きました。
花が咲いて喜ぶ１年生、もうすぐ２年生です

友達のすてきなところを書いた手紙を読みました。
気持ちがあったかい手紙です。
「ちたのとも」に、手紙の返事を書きました。

「うつりかわる市のくらし」の学習のまとめになりました。
学習したことを基に、知多市のみらいカルタを作る準備をしました。
カルタになる情報を集めました。

「四年生のまとめ」の学習です。
今日は、「角の大きさ」の問題に取り組みました。
直角の意味や直角が９０度であることなど基本的なことを確認したり、分度器や定規を使って角を書いたりしました。

「大造じいさんとガン」の物語のみりょくについて、感想を書きました。
「この物語のみりょくは〜」「なぜかというと〜」という使う文の形が示されました。
どんなことを書いたかな。

今日は金曜日で、１週間が終わります。
卒業カレンダーは、「卒業式まであと６日」になりました。
「海の命」のテストをしましたが、命の大切さと卒業式を迎えらる喜びを感じます。

・牛乳　・わかめごはん　・愛知の野菜入り春巻き
・八宝湯　・いよかん

復習の問題に取り組みました。
「大きさくらべととけい」の問題でしたが、「わかった」「できた」という声が聞こえてきました。
１年生らしいやる気を大切にしていきたいです。

「思いをつたえる手紙をかこう」で、友達に手紙を書きました。
手紙の相手には、すてきなところを伝えます。
きれいな便せんに、清書をしました。
こういうお手紙、もらった人はうれしいですね。

コンピュータ（タブレット）で、ローマ字入力をしました。
授業のめあては、「指づかいを意しきして、タイピングができるようになろう」でした。
ひらがなの表やタブレット画面に出てくる指の絵を見て、ローマ字を入力しました。

「初雪のふる日」の物語の読み取りです。
話の設定や内容を確認しました。
できごとや場所を表にして、まとめました。

ミョウバンをを使って、ブローチづくりをしました。
ミョウバンがどんな形になっていくのか、楽しみですね。
すてきなブローチのようになるかなあ。

総合練習に備えて、通し練習をしました。
呼びかけの言葉も、少しずつ気持ちが入ってきました。
４・５年生との練習で、６年生の卒業に対する気持ちのスイッチギアが上がることでしょう。

・牛乳　・ソフトめん　・肉みそかけ
・五目卵焼き　・にんじんサラダ

「かたちに気をつけて、カタカナをかこう」で、文字を書きました。
ひらがなやカタカナ、漢字をたくさん学習しました。
鉛筆の持ち方や姿勢に気を付けて、ていねいに書きましょう。

「まどから　こんにちは」で、作品を仕上げます。
カッターで切ったまどがたくさんできています。
色の組み合わせで、すてきな作品にできあがります。

「わたしたちのくらしとうつりかわり」で、昔の道具について調べました。
テーマを選んで、道具の移り変わりを年表に表しました。
テーマは、服装、学校、料理、明かり、おかしなどです。

卒業式の練習をしました。
５年生と一緒に、さまざまな練習をします。
４年生と５年生は、在校生の代表として参加をすることになっています。

「自然災害から人々を守る」で、地震による産業への影響を調べました。
水産業は海水が汚れてしまうことや、農業は土がだめになってしまうことが考えられます。３月１１日は、東日本大震災が起きて１２年目になりますが、自然災害について考える機会にしたいものです。