「いろいろうつして」で、紙版画づくりをしています。
どこで、何をしているかが分かるように、版を作っていました。
人の様子とまわりのものを組み合わせて、紙をはっていました。

リコーダーを練習した後、「パフ」という歌を学習しました。
「パフ」は物語の歌で、５番まで歌があります。
おもしろそうな歌です。

「電気の通り道」の学習をしました。
明かりがつくかつかないかで、電気が通るか通らないかが分かります。
映像を見て、実験のイメージをもちました。

「小数」の学習です。
小数を数直線であらわせるようにしました。
数直線で、小数のイメージをつかむことができます。

「小数」の学習をしました。
長さを小数で表せるようにする内容でした。
その後、ドリルやタブレットのナビマの問題をしました。

「いろいろ　うつして」で、版画づくりをしています。
動きのある人の形を、骨組みの紙で作りました。
頭、せぼね、うで、あしの付け方で、いろいろな動きのある形になりました。

「ビル」という字を書きました。
終わった後、片付けをしました。
１学期のときよりも、手際よくできるようになっています。

「あかりとじしゃく」で、実験セットの準備をしました。
豆電球と乾電池をつなぐために、どう線を使います。
電気を通すものと通さないものを調べました。

「チャチャチャのリズムで遊ぼう」で、「まほうのチャチャチャ」の演奏をしました。
グループになって、練習をしました。
カウベル、ギロ、クラベスという楽器を使って、楽しい演奏ができました。

「思い出のアルバム」のリコーダー演奏をしました。
みんなで一緒に演奏してから、個人練習や検定をしました。
少し難しそうでしたが、練習をしてうまくなれば楽しくなりますよ。

４年生と一緒に、なわとび大会の練習をしました。
なわとび大会は、１８日です。
練習してきた成果が出せるといいですね。

書き初め会をしました。
書き初め半紙に、目標とする言葉や決意を書きました。
「ていねい」「けんこう」「あいさつ」「なかよく」「元気な子」などがありました。

ボールけり遊びをしました。
サッカーとは違うルールで行いました。
ルールの確認をして、ゲームをしました。

読み聞かせをしていただいている「たんぽぽさん」に手紙を書きました。
お礼の気持ちが伝わるように書きました。
「たんぽぽ」のみなさん、読み聞かせをしていただいてありがとうございます。

３年生の様子です。