体育です。「器械運動（鉄棒運動）」の学習です。先生にアドバイスしていただいたり、友だち同士で教え合ったりして、できる技を増やしていきます。

ドリームマップ作りをしました。
自分がやってみたいこと、社会がこうなってほしいことなどを考えました。

理科です。水を温めたり冷やしたりしたときの体積の変化について考えました。

体育です。鉄棒をしました。一人一人がめあてをもって取り組みました。

４年生「What are you good at?　−あなたの得意なことは何ですか？−」　

社会です。「わたしたちのまちに残る古い建物」の学習です。副教材や検索エンジンを使った、岡田地区の古い街並みを調べています。調べていくうちにさらに疑問がわいてきます。

体育です。「器械運動（鉄棒運動）」の学習です。鉄棒の学習カードの技を練習しています。できるだけたくさんの技が身につけられるよう、友達同士でも教え合いながら取り組んでいます。

学習発表会の練習です。通し練習の間にグループ発表の仲間と練習です。こういった時間に仲間と協力してよりよいもの作っていく経験をすることができます。

音楽です。リコーダーの練習です。リコーダー検定の課題曲「サザエさん」を練習しています。なじみのある曲なので、すぐに耳慣れたメロディが聞こえてきました。

４年生も通し練習です。場面の切り替えやグループの入れ替わりなど本番と同じように動けるか確認しています。練習を重ねてさらに動きをよくします。

国語です。「中心となる語や文を見つけて要約し，調べたことを書こう（世界にほこる和紙）」の学習です。段落が何を説明しているか簡単にまとめる「要約」の技術を鍛えています。

総合的な学習の時間です。福祉の学習をしている４年生は。地域のご高齢の方とふれあいを通して福祉の精神を学びます。グランドゴルフをいっしょにしながらたくさんのことを学び宇ことができました。