「１８本の棒を全部使って、どんな長方形ができますか」という問題に取り組みました。実際に棒を並べて確かめながら、ノートに記入しました。隣の子と協力して解けましたね。

復讐プリントを解いていました。
小数の掛け算や割り算などの問題を静かに解いていました。

プリントを使って文章題を解きました。グループで話し合って答えを導き出していました。難しい問題でしたが、よくがんばりましたね。

思い出のスライドショー、手紙交換、思いのこもった歌を披露しました。
涙ぐむ保護者の方や児童もいて、感動的な式となりました。

最後は、４年生全員で「あすという日が」を合唱しました。感動的な二分の一成人式になりました。４年生の皆さん、すてきでしたよ。保護者の皆様、ありがとうございました。

交換した手紙を読みました。子どもの目からも、お母さんの目からも感激の涙が・・・。
すてきな場面でした。

子どもと保護者が手紙の交換をしました。日頃、言葉では伝えられないことも、文字にすると伝えることができます。お互いの思いが一杯につまった手紙でしょう。

それぞれの決意を堂々と発表しました。お話を聞く姿勢も立派でした。お家のみなさんにも、みんなの思いが伝わったことと思います。

水曜日の大放課はみんなで遊ぼうの会がひらかれています。
学習室で楽しい時間を過ごしていました。

分数のたしかめ問題をやっていました。
今まで学習したことをいかして、応用問題にもチャレンジしていました。

みんなで協力して、準備ができました。インフルエンザの予防のため、前を向いて、会食です。

帯分数のはいった、たし算・ひき算の計算練習をしていました。いつも通り、真剣です。

ハンドベースボールを運動場でしていました。
回を重ねるごとに、守備も打撃も上手になってきています。

帯分数の計算の仕方を、友だちと一緒に考えました。話し合う表情、いいですね。

二分の一成人式でうたう「あすという日が」「１０才のありがとう」「生きてこそ」の練習をしました。すてきな節目の会になるでしょうね。

二分の一成人式のリハーサルをしていました。
入場、呼びかけ、歌など本番と同じように緊張感をもって練習していました。

キャッチボールをした後に、ハンドベースボールの試合をしていました。
昨日よりも守備の動きがよかったです。

運動場でハンドベースボールをしていました。
最初は簡単なルールで楽しんで、少しずつ作戦などを考えられるようになりましょう。

教室に入ると、「こんにちは」とみんなが、あいさつしてくれました。

なわとび運動のまとめをしていました。
グループで技を見合って、記録を伸ばしていました。